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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:填空題

絕 ________(填“能”或“不能”)把電流表直接接在電源兩極,以防電流 ________(填“過大”或“過小”)燒壞電流表.

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:作圖題

在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸,閉合電鍵S,使兩只燈泡并聯(lián)連接.

(_____)

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:作圖題

如圖所示,根據(jù)電路圖中所標出的電流方向,在圖中的AB和CD間分別填上一個電池或一只電流表的符號.要求:①使電路中實際的電流方向和圖中所標出的方向一致;②符合電流表的使用要求________-.

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:作圖題

在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸,電鍵閉合時電路能正常工作.__________

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:作圖題

將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測燈L1中的電流,開關S1控制整個電路,S2只控制燈L2。__________

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:實驗題

某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關。則:

(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。

(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是__________________。

(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是,請你在圖中畫出指針的位置________。

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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:實驗題

某同學用如圖所示的電路來測通過燈泡的電流.

(1)圖中電流表的連接錯誤是______

(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流,但只允許變動原圖中一根導線中一個端點的接線位置,應將導線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負”).

(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動一根導線中一個端點接線的位置,應將導線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負”).

(4)在笫(3)問已經(jīng)改動的基礎上,閉合開關,燈A、B正常發(fā)光,如果實驗時電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).

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科目: 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型:單選題

甲、乙兩導體通過相同的電流,甲所需的電壓比乙所需的電壓大,則它們的阻值大小關系是:

A. R甲>R乙; B. R甲=R乙; C. R甲<R乙; D. 無法比較

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科目: 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型:單選題

兩個定值電阻阻值之比是1︰4,并聯(lián)后接入電路,通過的電流之比是( )

A. 4︰1 B. 3︰2 C. 1︰1 D. 2︰3

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科目: 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型:單選題

對公式R=U/I下列說法中正確的是( )

A. 導體電阻的大小跟它兩端的電壓和通過的電流無關

B. 導體電阻的大小跟導體中的電流成反比

C. 導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比

D. 當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零

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同步練習冊答案