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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】這一個(gè)月里我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)了許多物理研究方法。下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法的是(

①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān) ②研究真空不能傳聲

③鼓面上放小紙屑,顯示鼓面的振動(dòng) ④探究不同材料的隔音性能

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),世界某些國(guó)家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí),醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用聽(tīng)診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用

B. 用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷,是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)

C. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離

D. 用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題:

科學(xué)家將每秒振動(dòng)的次數(shù)稱為聲音的頻率,它的單位是(Hz).我們?nèi)祟惗淠軌蚵?tīng)到的聲波頻率為20Hz﹣20000Hz.因此,我們把頻率高于20000赫茲的聲波稱為“超聲波”.超聲波的方向性好,穿透力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能,在水中傳播距離遠(yuǎn),可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等.在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用.超聲波因其頻率下限大于人的聽(tīng)覺(jué)上限而得名.通常用于醫(yī)學(xué)診斷和超聲波頻率為1兆赫茲﹣30兆赫茲.

理論研究表明,在振幅相同的條件下,一個(gè)物體振動(dòng)的能量與振動(dòng)頻率成正比,超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí),介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率很高,因而能量很大.在中國(guó)北方干燥的冬季,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使水罐中的水被破碎成許多小霧滴.再用小風(fēng)扇把小霧滴吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣濕度.這就是超聲波加濕器的原理.如咽喉炎,氣管炎等疾病,很難利用血流使藥物到達(dá)患病的部位,利用加濕器的原理,把藥液霧化,讓病人吸入,能夠提高療效.利用超聲波巨大的能量還可以使人體內(nèi)的結(jié)石做劇烈的受迫振動(dòng)二破碎,從而減緩病痛,達(dá)到治愈的目的.超聲波在醫(yī)學(xué)方面應(yīng)用非常廣泛,可以對(duì)藥品進(jìn)行殺菌消毒.

1超聲波因其頻率下限大于人的聽(tīng)覺(jué)上限而得名.指的是頻率高于__Hz

2)超聲波在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)本文列舉一個(gè)超聲波在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的實(shí)例 __

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量,按照常規(guī)操作,步驟如下:

a.將天平放于水平桌面上;

b.將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母;

c將被測(cè)物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;

d.盤中砝碼的總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;

e.整理器材.

以上步驟中,有一個(gè)步驟不完整,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.

1不完整的是步驟____,應(yīng)補(bǔ)充:____________________________

2有錯(cuò)誤的是步驟______,改正:__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日本廣島一家工廠研制出一種電動(dòng)保險(xiǎn)柜。保險(xiǎn)柜的門扉上安有“電子耳”,能聽(tīng)聲音,還能把這種聲音送給電腦進(jìn)行識(shí)別,保險(xiǎn)柜的主人買下它以后,事先對(duì)著“電子耳”講一句暗語(yǔ),讓電腦對(duì)主人的聲音進(jìn)行分析,存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器里。比方,主人對(duì)它說(shuō):“芝麻,芝麻!開(kāi)門!”電腦便記住了這個(gè)暗語(yǔ),等主人再來(lái)時(shí),只要對(duì)著電子耳重復(fù)這句話,保險(xiǎn)柜便能自動(dòng)打開(kāi)了。有人擔(dān)心,如果小偷知道了暗語(yǔ)怎么辦?有趣的是,除了主人以外,誰(shuí)對(duì)電子耳講暗語(yǔ),保險(xiǎn)柜的大門都不會(huì)開(kāi)。

請(qǐng)回答:

(1)為什么保險(xiǎn)柜聽(tīng)到主人的暗語(yǔ)能自動(dòng)開(kāi)門,而聽(tīng)到小偷同樣的暗語(yǔ)不會(huì)開(kāi)門?

(2)由這個(gè)故事你聯(lián)想到有哪些類似的應(yīng)用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,小明用力將鉛球向斜上方推了出去,球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線后落到地面上,地面被砸了一個(gè)小坑。在這段過(guò)程的各個(gè)階段,都體現(xiàn)了力的作用效果。

(1)鉛球受到小明的推力后,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,由_________變?yōu)?/span>_________

(2)鉛球在空中飛行的過(guò)程中,受到重力的方向是_______________;

(3)鉛球以某個(gè)速度落向地面,這是受到____________作用的結(jié)果,鉛球落地后,會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后,最終會(huì)因受到地面的_______而停下來(lái),保持靜止?fàn)顟B(tài)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用冷暖空調(diào)的密閉轎車窗玻璃上,無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬, 都有小水珠凝結(jié),實(shí)際情況是夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的_____(填“外表面”或“內(nèi)表面”).爐火將水燒開(kāi),是通過(guò)____方式改變內(nèi)能的。從分子動(dòng)理論講,“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】游泳館內(nèi)有一長(zhǎng)50m、寬25m的游泳池,小雨跟另外兩個(gè)同學(xué)在進(jìn)行50m自由泳比賽。岸上小明在觀看賽況并為他們計(jì)時(shí)。比賽開(kāi)始了,小雨從西面的出發(fā)臺(tái)上躍入水中,身體保持流線型,向前潛行了15m后,升至水面向前游去,達(dá)到東面的終點(diǎn)時(shí)用了40s,名列第一名。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)小雨的游泳速度是____________m/s,即______________km/h。

(2)在比賽中,小明看到小雨游在最前面,就知道他游得最快,這是根據(jù)__________________________的方法來(lái)判斷的。到達(dá)終點(diǎn)后,他根據(jù)記錄的時(shí)間排出了名次,這又是這是根據(jù)____________________________________的方法來(lái)比較快慢的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是

A. 汽車急剎車時(shí),乘客的身體會(huì)向前傾

B. 起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員用腳向后使勁蹬地

C. 將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上

D. 拍打被子去掉灰塵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用超聲波清洗眼睛說(shuō)明聲波能夠傳遞____________________。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為__________m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?/span>___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案