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【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后，其溫度升高到多少？若這些熱量被5kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少℃？（c水=4.2×103J/（kg℃），c銅=0.39×103J/（kg℃），最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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【題目】電壓表實(shí)際上是有電阻的（稱為內(nèi)電阻）．為測定某電壓表的內(nèi)電阻，可選用一個(gè)阻值較大的電阻，例如R=3kΩ，連接成圖的電路，若S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V；S1、S2都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，試求電壓表的內(nèi)電阻．

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【題目】如圖為小藝同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)獲得的定值電阻A和小燈泡B的I﹣U圖象，根據(jù)圖象提供的信息，求：

（1）小藝認(rèn)為小燈泡的電阻隨著電壓的增加而變大，你認(rèn)為對嗎？請說明理由．

（2）元件A的阻值為多大？

（3）若將它們并聯(lián)，接在5V的電源上，電路中的總電流為多大？

（4）若將它們串聯(lián)，接在某電源上，電路中的總電流是0.15A，電源電壓是多大？

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【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中共用時(shí)10秒；測得第5秒末的速度為9.0m/s，第10秒末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（ ）

A．在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B．在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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【題目】根據(jù)如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

C．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

D．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

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【題目】甲、乙兩車的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可判斷（ ）

A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．甲車速度不變，乙車速度為零

C．經(jīng)過2秒，甲、乙兩車相距8米

D．經(jīng)過4秒，甲、乙兩車通過路程均為8米

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【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．

上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．

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【題目】詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）
A.船和山
B.山和船
C.山和水
D.水和山

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【題目】如圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體

C．小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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【題目】學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用平板玻璃代替平面鏡，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于確定 的位置．實(shí)驗(yàn)中要選用較 （選填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

（2）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關(guān)系；取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是 像．

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同步練習(xí)冊答案