相關(guān)習(xí)題
 0  209644  209652  209658  209662  209668  209670  209674  209680  209682  209688  209694  209698  209700  209704  209710  209712  209718  209722  209724  209728  209730  209734  209736  209738  209739  209740  209742  209743  209744  209746  209748  209752  209754  209758  209760  209764  209770  209772  209778  209782  209784  209788  209794  209800  209802  209808  209812  209814  209820  209824  209830  209838  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】廣播體操時,體育老師利用擴音器喊口令是為了(
A.提高音調(diào)
B.增大響度
C.改變音色
D.增大聲速

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則( )

A.A處應(yīng)是紫光

B.只有AB之間有光

C.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會感光

D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是(

A.采用完全相同的加熱方式

B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D.盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是___________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填大于、小于等于)一個標準大氣壓.

(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力__________選填相同不同).你認為是__________的比熱容更大些。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖的電路盒面板上有:紅、綠燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,電流表二只,電源.在不打開盒子的情況下,為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:

閉合開關(guān) S1 S2 S1和S2

燈的發(fā)光情況 紅燈 不亮

綠燈 不亮 不亮

電流表A1示數(shù) 沒有示數(shù) 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I2(I2>0.6A>I1

電流表A2示數(shù) 沒有示數(shù) 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I1

請根據(jù)實驗情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并將面板上的實物元件連接起來.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用

A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 (選填“A” 或“B”)端.

(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是

(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動.

(6)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:

①小燈泡的額定功率為 W.

②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.

③實驗中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的 形成的,“倒影如鏡”是由光的 所形成的岸邊柳樹的 (選填“實像”或“虛像”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機工作時,屏幕上帶 , 而具有了的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是:當(dāng)_________一定時,________越大,__________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較_____兩圖所示實驗。

(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

⑴當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究

⑵在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.能減小摩擦力對實驗結(jié)論的影響

B.小書片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:

(1)實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性。若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大"或“小")。把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該

(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 有關(guān);

(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的 有關(guān);

(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案