A．修理家庭電路時沒有斷開總開關

B．用電器的金屬外殼接地

C．電燈的開關接在零線和燈泡之間

D．在家庭電路中，保險絲熔斷后用銅絲代替

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定__________．

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關系．

（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．

（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像．

（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏， 發(fā)現光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為 cm．

A．水的末溫高

B．煤油的末溫高

C．水吸收的熱量多

D．煤油的溫度變化量大

A. 一節(jié)5號新干電池的電壓是1．5V

B. 普通中學生使用的課桌高度是1．8m

C. 人的正常體溫是42℃

D. 按照交通部門規(guī)定，阜錦高速公路的最高限速為300km/h

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____________．

（2）如圖（甲），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光得出結論______（選填“合理”或“不合理”），原因是___________．

（3）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線____（選填“在”或“不在”）同一平面內，紙板上________________（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

A. 玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成

C. “霧”出現在玻璃窗的外表面

D. “冰花”結在玻璃窗的內表面

（1）分析表中數據，可得出結論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生光的_________和___________現象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：入射角增大，折射角_________________（增大、減小），且折射角總________（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，反射角等于________________度．

（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

是否存在不足？答： （是/否）；請簡要說明理由：_______________．