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【題目】在紙上剪一個很小的方形孔,讓太陽光垂直照射在方形孔上,那么在地面上形成的光斑( 。

A. 是方形的,它是太陽的虛像 B. 是圓形的,它是太陽的虛像

C. 是圓形的,它是太陽的實像 D. 是方形的,它是太陽的實像

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【題目】據(jù)報道,一位物理老師在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的質(zhì)量.在稱象過程中,他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具.操作步驟如下:

步驟1.他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時,槽鋼在水平位置平衡,測得OB=6cm.

步驟2.將大象引入鐵籠,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,測得OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.

(1)老師運用了 原理進行測量的.

(2)設(shè)計步驟1的目的是

(3)試計算大象的質(zhì)量(g取10N/kg).

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【題目】我們的世界充滿聲音,假若我們的世界沒有聲音了呢?我們的生活會怎樣呢?(至少舉出三個實例)

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【題目】想象一下:如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s,我們的世界會有什么變化?寫出三個有關(guān)的情景。

情景一:_______________________________

情景二:_______________________________;

情景三:_______________________________。

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【題目】可使氣體液化的兩種方法是: 。

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【題目】同學們共同研究滑輪和滑輪組的特點:

(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪 ;

(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據(jù)此可知,使用動滑輪

(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進行的實驗如丙圖所示.請根據(jù)丙圖信息.寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題.

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【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是

A電磁波與聲波都可以在真空中傳播

B手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的

C質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類由此制成核電站,有百利而無一害

D電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s

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【題目】金屬錐的頭部尖細鋒利,是為了( )
A.增大壓力
B.增大壓強
C.減小壓力
D.減小壓強

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【題目】將一根粗細均勻的金屬絲剪去一半后,不變的物理量是( )
A.電阻
B.質(zhì)量
C.體積
D.密度

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【題目】如下圖船閘

(1)潛艇在水中受到浮力,這個浮力是________________的作用,浮力的方向是_________________

2)如圖所示,輪船由下游經(jīng)過船閘駛往上游。船進入閘室后,先關(guān)閉閥門B和閘門D,再打開閥門_____,當閘室中水位與上游水位______時,打開閘門C,船駛?cè)肷嫌。下列實例中與船閘工作原理不同的是__________(填序號)。

①茶壺 ②鍋爐水位計③ 注射器吸取藥液

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同步練習冊答案