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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱,燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃,此過(guò)程中水的內(nèi)能 (增大/減。眉准訜岬乃盏臒崃繛 J,此時(shí) (能/不能)說(shuō)明甲的熱值較大.(水的比熱容為42×103J/(kg℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫?fù),?dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)酰瑺F飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?/span>002倍.求:

1)高溫?fù)醯墓β剩?/span>

2)燜飯、保溫時(shí)的功率;

3)燜飯、保溫時(shí)電路中的電流;

4)電阻R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中最確切的是(

A. 相同時(shí)間內(nèi)完成相同的路程 B. 每走1km所用的時(shí)間都相等

C. 1min所走的路程都相等 D. 任何相等時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程都相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為16N,然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N,則石塊受到水的浮力為 N.

(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大,則石塊受到的水的浮力越來(lái)越 選填).說(shuō)明

(3)通過(guò)比較圖乙和圖 ,可以探究

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖)。然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了。以下分析正確的是( )

A. 圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用

B. 圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡

C. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力等于受到的重力

D. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)騎車(chē)上學(xué),因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架,或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi),因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車(chē)的電路.在興趣小組活動(dòng)中,他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車(chē)的電路,要求:當(dāng)車(chē)的支架支起(開(kāi)關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車(chē);當(dāng)車(chē)上鎖(開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中符合要求的是( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度.

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.

煮飯時(shí)用手按下按鈕開(kāi)關(guān),通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開(kāi)始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi),加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開(kāi)關(guān)跳起

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是

A.電阻較大,熔點(diǎn)較低 B.電阻較大,熔點(diǎn)較高

C.電阻較小,熔點(diǎn)較低 D.電阻較小,熔點(diǎn)較高

(2)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ;

A.按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí) B.加熱升溫過(guò)程中

C.按鈕開(kāi)關(guān)跳起時(shí) D.降溫過(guò)程中

(3)煮飯時(shí)用手按按鈕開(kāi)關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi),杠桿CBO屬于 杠桿;

(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為 ℃;永磁體下落過(guò)程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體 (選填“有”或“沒(méi)有”)磁力的作用.

(5)未按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí),彈簧 (選填“有”或“沒(méi)有”)彈性勢(shì)能,彈簧片 (選填“有”或“沒(méi)有”)彈性勢(shì)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體,則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像.如果把物體和像的位置對(duì)調(diào),則成 、 的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車(chē)上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車(chē)玻璃窗上,都會(huì)有小水滴附著在上面。那么,夏天,小水珠附著在玻璃的_______;冬天,小水珠附著在玻璃的_______________。(填“內(nèi)表面”或“外表面”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一支溫度計(jì),刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計(jì)測(cè)得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是

A18℃ B20℃ C22℃ D26℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案