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【題目】某同學(xué)在吹頭發(fā)過程中,電流通過電吹風(fēng)做了104J的功,那么在這段時間內(nèi)消耗了J的電能,電能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能(選填“大于”“小于”或“等于”)104J。

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【題目】在彈性限度內(nèi),下列說法正確的是 (  )

A. 彈簧的長度跟受到的拉力成正比

B. 彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比

C. 彈簧受到的拉力跟它的長度成正比

D. 彈簧的伸長跟受到的拉力成反比

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【題目】考試時用2B鉛筆填涂機讀卡,電腦可以直接讀取機讀卡上的答案,是因為2B鉛筆中的石墨是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 (選填“強”或“弱”),可能使電腦無法識別。

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【題目】關(guān)于物體做功的功率、機械效率的說法正確的是( )

A. 做功多則機械效率一定高 B. 機械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時間一定短

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【題目】某同學(xué)通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機械,如:手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開鎖時,鑰匙就相當(dāng)于__________(填“輪軸”、“滑輪”或“斜面”),它是一個 _____________(填“省力”或“費力”)的機械。

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【題目】實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 ,它是利用同種電荷互相 的原理制成的。

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【題目】被譽為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔,它的質(zhì)量為400kg,每只腳掌的面積為2×10-2m2 ,g=10N/kg).問:

(1)駱駝對沙面的壓力為多大?

(2)駱駝對沙面的壓強為多大?

(3)駱駝的腳掌約可知為馬蹄掌的三倍,這樣大的腳掌有什么好處?

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【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球,發(fā)現(xiàn)通草球被吸引,則通草球帶電;若通草球被排斥,則通草球帶電(填“可能”、“一定”或“一定不”).

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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.

(1)實驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是 ________________________ 。

(2)如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越 ______ ,小車前進的距離就越 ______ ,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是 ______ 物體運動狀態(tài)的原因.

(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 ______ .(填序號)(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué)).

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【題目】如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置。

(1)當(dāng)開關(guān)閉合時,導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著 。

(2)這是丹麥著名物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)電流的 (選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”)效應(yīng)。

(3)實驗中小磁針的作用有① ;② 。

(4)移去小磁針,上述結(jié)論是否成立? (選填“成立”或“不成立”)。

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