A. 運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)

B. 運(yùn)用了物體的浮沉條件

C. 用它可以比較不同液體密度的大小

D. 用它可以測(cè)出液體密度的大小

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是

（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，直到燈泡正常發(fā)光．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小燈泡的額定功率是 W．

A．歐姆 B．法拉第 C．瓦特 D．焦耳

A. 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)

B. 炎熱的夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水升華吸熱

C. 燒水時(shí)，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的

D. 窗花的形成是凝固現(xiàn)象

A. 如圖甲的電阻在電路中可以象滑動(dòng)變阻器一樣改變阻值

B. 如圖乙，電位器為音量控制器，接入電路中是BC 兩接線柱，滑動(dòng)片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)音量增大

C. 如圖丙，油量減少時(shí)，R的阻值變小，油量表示數(shù)變小

D. 如圖丁，在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，將電阻R由10歐姆換成5歐姆時(shí)，無(wú)需移動(dòng)滑片P 的位置

A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．水能 D．煤炭

A. 當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰

B. 水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)升高

C. 水沸騰時(shí)，僅停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰

D. 水沸騰時(shí)，大量氣泡上升、變大，至水面破裂

A. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 酸奶瓶對(duì)粽葉分子有引力

C. 粽葉的內(nèi)能大于酸奶瓶的內(nèi)能

D. 粽葉的溫度高于酸奶瓶的溫度

（1）水對(duì)金屬塊的浮力．

（2）金屬塊的體積．

（3）金屬塊的密度．