（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 ．

A．“10Ω0．4A”的滑動變阻器

B．“20Ω0．4A”的滑動變阻器

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障的原因是 ．

（4）排出故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 V，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 端移動（選填 “A”或“B”）

（5）通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω，額定功率為 W．

①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積。

②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為66cm3。

③將待測液體倒入另一量筒中，如圖丙所示，記錄量筒中待測液體的體積。

④將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測液體中，如圖丁所示，量筒中液面所對應(yīng)的示數(shù)為70cm3。

由以上實驗可知：

（1）石子和物塊在水中所受的總浮力為 N；

（2）待測液體的密度為 kg/m3。

A. 并聯(lián)電路的總電阻等于各電阻的倒數(shù)之和

B. 串聯(lián)電路中任何一個電阻小于串聯(lián)總電阻

C. 串聯(lián)電路中的電阻越大，它兩端的電壓就越小

D. 并聯(lián)電路中的電阻越大，通過它的電流就越大

A. 風(fēng)力發(fā)電過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 洗衣機工作過程將電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 給手機充電過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電飯鍋煮飯時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【題目】如圖是某物體運動的圖像，則如圖中能相應(yīng)表示出該物體運動的圖像的是

A. B. C. D.

故

A. 木板A與地的摩擦力為2N

B. 滑輪向右移動的速度為0.2m/s

C. 物塊B受到的摩擦力為3N，方向水平向左

D. 繩子拉木板A的功率為0.6W

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為__________的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

（3）小明的這種探究的方法叫做____________；

（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A.實驗研究，B.分析歸納，C.提出問題（或猜想），D.得出結(jié)論等。你認為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是___(只填代號)