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【題目】最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是____,在比較精確的測(cè)量中,常選擇____________.

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【題目】如圖1所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電流表量程為“0~06A”,電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標(biāo)有“XXV 3W”字樣,燈泡的額定電壓看不清楚,小燈泡的U﹣I關(guān)系如圖2所示,由圖象可知燈泡的額定電壓為 V,S閉合,S1、S2都斷開時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為 Ω,S、S1、S2都閉合時(shí),移動(dòng)滑片P,電路消耗的最大總功率為 W

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【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號(hào)

液體

深度
h/mm

壓強(qiáng)計(jì)

左液面
mm

右液面
mm

液面高度差
mm

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng) , 比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 , 要改變的是
(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式進(jìn)行計(jì)算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa.(g=10N/kg)

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【題目】小華在課外探究:彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(g=10N/Kg)

鉤碼質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5


(1)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長(zhǎng)為cm;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論是:在彈簧的使用范圍內(nèi),
(3)小華做出了如圖乙三個(gè)圖象,其中正確的是圖
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,若用此彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),量程是

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【題目】國家規(guī)定嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所吸煙,小明設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警裝置如圖所示。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大。當(dāng)電流表的示數(shù)減小至某一數(shù)值時(shí),電流表的指針進(jìn)入報(bào)警區(qū)域。閉合開關(guān)S后,當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時(shí),下列判斷正確的是

AR0兩端電壓增大

B電路消耗的總功率增大

C電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報(bào)警

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【題目】一張寫字臺(tái)的高度大約是( )

A. 78 cm B. 1 m

C. 120 cm D. 0.12 m

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【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示現(xiàn)在將甲、和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,下列分析正確的是

A甲的電阻值大于乙的電阻值

B甲的電壓大于乙的電壓

C甲消耗的電功率小于乙消耗的電功率

D通過電阻甲的電流05A,通過電阻乙的電流為03A

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持45V不變,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~06A”,燈泡上標(biāo)有“6V,05A”字樣。閉合開關(guān),將滑片P滑到某—位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示。則下列說法錯(cuò)誤的是

A燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω

B燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

C此時(shí)燈泡的電阻為10Ω

D此時(shí)燈泡的電阻為875Ω

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【題目】【江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)研(12月)】一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為( )

A. 0.1 J B. 1 J C. 10 J D. 100 J

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【題目】小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)率手電筒的小燈泡上標(biāo)有“38V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。

1經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小明只做了一處改動(dòng)后閉合開關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。

2電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是

3排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為38V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示則該小燈泡的額定電流為 A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω

4在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx,問能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行,原因是: 接著,小明與同學(xué)們經(jīng)過討論,通過

增加一電阻箱R00~9999Ω 5A、定值電阻200Ω 2A、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

①A方案所涉及的思想方法是 ,

②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案 的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:

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