【題目】教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的所有的力突然全部消失，它將

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量牛奶的密度。先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻線處。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小明應(yīng)該將平衡螺母向___________側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明先將牛奶倒入燒杯，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為93.5g，接著小明將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，如圖乙所示，測(cè)量筒中牛奶的體積。然后他用天平測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示，則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為____________g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為__________kg/m3。

【題目】(2017·宜昌)汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是( )

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想，她找來(lái)一個(gè)大木板，把其中一個(gè)面涂成紅色，又請(qǐng)爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長(zhǎng)不同的正方體，還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線。小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【題目】梧州市長(zhǎng)洲島水利樞紐工程正在建設(shè)之中，長(zhǎng)度居世界前列的大壩不久將出現(xiàn)在潯江上，屆時(shí)發(fā)電站會(huì)給我們提供源源不斷的電能，更好地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展．請(qǐng)列舉4個(gè)有關(guān)電能應(yīng)用的例子，并分別指出該例子中的電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能．

【題目】摩擦與我們的生活息息相關(guān)。假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（　�。�

【題目】某同學(xué)用滑輪組探究勻速提升物體時(shí)，加在繩子自由端的拉力F與被提升物體所受重力G的關(guān)系。請(qǐng)你分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與物體所受重力G的關(guān)系式: F =_______________。

【題目】吃冰棒和吹風(fēng)扇都感到?jīng)隹欤�前者主要是利�?/span>___________原理，后者是利用_____________原理。