【題目】某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設計出用聲速乘以時間的估算方案，為此，四位同學提出測量時間的方法，其中最合理的是

【題目】小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功　0　J，水平拉力做功　0.5　J．

【題目】如圖甲所示，水平面上有一個質(zhì)量為50 g，底面積為5×10－2 m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為500 g的水，現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10－5 m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10－5 m3.(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3)

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　　）

【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學的電學知識他設計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時：

【題目】據(jù)悉成渝高鐵客運專線全長308 km，如圖所示是永川中山路成渝高鐵客運專線建設現(xiàn)場，一架質(zhì)量為9×105 kg的箱梁正在吊裝施工，設箱梁在10 s 內(nèi)僅勻速下降0.2 m，求：

【題目】下列事例中，人對物體做功的是（ ）

【題目】Colinfurze是英國一名普通水管工，他從小對手工制作特別感興趣．最新發(fā)明，Colinfurze———懸浮自行車，如圖．造型很奇怪？那就對了，因為它能飛！起！來！自行車上裝有電動機，前后各有一個類似風扇的裝置，當“風扇”轉(zhuǎn)動速度達到一定程度，自行車就可以飛起來，并且依靠身體前傾、后仰、左斜、右偏等動作，就能控制前進方向，還能在空中懸停．車上還裝有一個較寬的座位，可以讓人坐的很舒服，不過下車的時候得小心一點，因為沒有剎車，不容易“停車”．腦洞大開的他還發(fā)明了火箭筒，卡丁車能快速向前，據(jù)說火力全開時速度能達到130km/h．靠著自己奇奇怪怪的各種發(fā)明創(chuàng)造在YouTube頻道上吸粉超過500萬人，頻頻打破吉尼斯世界記錄．

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（ ）