A. 雷天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地

【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中：
（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是 ．
（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡．當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)將 ．
（4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質量 ①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側掛質量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和的距離L2 ．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質量m桿=（用題目中所給物理量表示）

A. 中學生的身高大約160cm

B. 成年人的體重約為50N

C. 人步行的速度約為5m/s

D. 人體感覺最舒適的溫度約為37℃

【題目】如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中是動能﹣高度關系圖線，小石塊達到的最大高度為m，小石塊在最高點時的機械能為J．

【題目】一個重為2N的蘋果懸浮在水中如圖（a），受到的浮力為N，往水中加鹽，蘋果逐漸浮起，最后漂浮在水面如圖（b），則漂浮時與懸浮時相比受到的浮力（選填“增大”、“減小”或“不變”）

A. 聲音在真空中傳播速度是340m/s B. 聲音的音調由聲源振動的頻率決定

C. 聲音是由物體振動產生的 D. 聲音的振幅越大，響度越大