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【題目】關(guān)于測量時的錯誤和誤差,下列說法正確的是
A. 誤差就是錯誤 B. 誤差和錯誤都可以避免
C. 誤差只能減小,但不能消除 D. 誤差是在測量過程中不遵守測量規(guī)則造成的
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【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率,下列說法中正確的是
A. 熱機(jī)做的有用功越多,效率就一定高
B. 熱機(jī)的功率大,效率就一定高
C. 熱機(jī)消耗的燃料越多,效率就越低
D. 以上說法都不正確
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【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.
(1)A點與光屏在水中所成的像是像(選填“虛”或“實”);
(2)A點與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為m;
(3)若光斑B向右移動了1m,說明水位(選填“上升”或“下降”)了m.
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【題目】在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音________小。
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【題目】如圖所示,在探究光的反射規(guī)律時,將平面鏡放在水平桌面上,再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點,可折疊紙板的作用是和。將紙板的右半邊沿著ON向后折去,則在折過去的紙板上(能/不能)看到反射光線。
(2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)。
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【題目】小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一上.
(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是:物距焦距.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.從表中數(shù)據(jù)可得透鏡焦距為cm,請在圖2方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個實驗.把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在17cm刻線上,如圖1所示.移動光屏在a位置找到像,則可由所作圖象2得a位置大致在cm刻度處.
(5)小明把發(fā)光二極管組成的T字母(設(shè)“其實際大小即如題中字符尺寸”所示)代替蠟燭,在不移動圖1中各元件位置的情況下,光屏上所成像形狀是(在橫線上畫出所成像的大致形狀).
(6)小華提出疑問,當(dāng)蠟燭成倒立的像時,左右是否也顛倒呢,小張說道,只要將T型燈管換成型燈管即可。
(7)港北物理興趣小組在此實驗基礎(chǔ)上又進(jìn)一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,
則折射光線偏折的程度(選填“會”/“不會”)改變.在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 .
(8)如圖乙所示,液體透鏡被安裝在光具座上,不斷改變液體透鏡凸起程度,調(diào)節(jié)蠟燭、光屏位置,使得每次在光屏上得到等大的像,發(fā)現(xiàn)隨著液體透鏡越凸,蠟燭和光屏的距離就越近,說明透鏡的凸起程度越大焦距(越大/不變/越。。
(9)有同學(xué)提出該種透鏡對光的會聚能力是否與液體的種類有關(guān)呢?請你幫助設(shè)計實驗,寫出簡易步驟,并判斷。
步驟 :
判斷 :
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【題目】古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 石頭裂開后密度減小
B. 水結(jié)成冰后,冰的內(nèi)能變大,比熱容不變
C. 水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
D. 水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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