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【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前,發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小紅應將光源照向________(選填“衣領”或“平面鏡”)。
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【題目】在觀察水的沸騰實驗中,某時刻溫度計示數(shù)如圖(甲)所示,此時溫度計的示數(shù)為;沸騰時水中氣泡的情形為圖(乙)中圖(選填“C”或“D”)
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【題目】為保護河流和湖泊寶貴的水資源,我國專門建立地方“河長”負責進行管理.在一些嚴重缺水的地域,人們會收集露水使用,圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是( )
A. 打在枝頭的霜
B. 屋檐下結(jié)的冰凌
C. 山間的云霧
D. 消融的冰雪
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導體分別接入電路。經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù)。
(1)實驗中,通過比較電路中____的大小,判斷導體電阻的大小。
(2)選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的____有關。
(3)選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的____________有關。
(4)選用導線____分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的長度有關。
(5)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是導體電阻的大小跟____、____和_______________有關。
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【題目】如圖為剛從冰箱里拿出的冰棍冒出“白氣”的現(xiàn)象,以下自然現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化與其相同的是( )
A. 春天冰雪消融
B. 夏天草葉上的露珠
C. 深秋枝頭掛白霜
D. 寒冬玻璃上有冰花
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【題目】根據(jù)使用的需要,杠桿可以分為三類,下列杠桿中屬于省力杠桿的有 ,屬于等臂杠桿的有 ,屬于費力杠桿的有 . (選填序號)
(1)鑷子(2)天平(3)理發(fā)師剪刀(4)鋼絲鉗(5)船槳(6)鍘刀.
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【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖所示電路。
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一元件,他應該在電路中再接入的元件是____。
(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可通過觀察__________________________。
(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認為____同學的改進更好一些,理由是____________________________。
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【題目】星期天,小華在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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