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【題目】俗話說“磨刀不誤砍柴工”,其中蘊含的物理知識是:在用力一定時,通過______________受力面積來__________壓強,從而容易將柴劈開[選填“增大”或“減小”]。

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【題目】敲打銅鑼,因鑼面振動而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒有空氣,宇航員即使再用力敲打,他也不能直接聽到鑼聲,這是因為 不能傳聲.

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【題目】小明利用小注射器(容積為1mL)、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
(2)小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞被勻速拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為0.3N,其它數(shù)據(jù)均記錄在表中.依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為 Pa.

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【題目】摔跤、騎馬和射箭是蒙古族人至今仍保留著的傳統(tǒng)運動項目,其中射箭是將弓的_____________________轉(zhuǎn)化為箭的___________[選填“動能”、“力勢能”或“彈性勢能”]。

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【題目】下列與聲有關(guān)的語句中所表達的物理含義是:
(1)“震耳欲聾”說的是聲音 大.   
(2)“悅耳動聽”說的是聲音 美.
(3)“尖厲刺耳”說的是聲音 高.

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【題目】在探究水的沸騰實驗中,有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗。

(1)為了縮短加熱時間,選擇____________________套實驗裝置好一些。

(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是____________℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”),沸點升高。

(3)如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖像,從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是____________________。

(4)水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰前是圖丁中的________

(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來探究____________________________________________________________________。

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【題目】被磁化的鐵棒離開磁體后,鐵棒的磁性將____,被磁化的鋼棒離開磁體后,鋼棒仍____,因此常用鋼來制造____

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【題目】U形管壓強計兩邊液面的可表示液體內(nèi)部壓強的大小.利用如圖的器材進行實驗,可以研究水內(nèi)部壓強的大小與的關(guān)系;若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩橡皮膜置于液體中的深度 , 橡皮膜所對的方向(后兩空均選填“相同”或“不相同”).

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,對應(yīng)的物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力為 N,當t=3s時,物體受到的摩擦力為 N

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【題目】某小組同學用圖甲的實物圖探究 “導體中的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路________。

(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進行的操作是____(填寫字母代號) 。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.斷開開關(guān)移動滑動變阻器滑片至最大值位置

(3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P____(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為____V。 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為________Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實驗。閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是__________W。

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