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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,水平桌面上的兩個(gè)木塊材料和質(zhì)量相同,木塊1表面較光滑,木塊2的表面粗糙;彈簧測(cè)力計(jì)被豎直吊起,繩子經(jīng)過(guò)定滑輪后分別連接掛鉤和木塊1,并將木塊1放在水平放置的長(zhǎng)木板上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,先將彈簧測(cè)力計(jì)的指針 , 然后水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,繩子繃緊木塊1保持靜止不動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
(2)將木塊1取下,用繩子連接好木塊2,然后水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 , 其中F2F1(選填“>”、“=”或“<”);
(3)本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理,得到木塊所受到的摩擦力大小;本實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)勢(shì)在于:
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小跟有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們使用收音機(jī)來(lái)選臺(tái)或換臺(tái)時(shí),常要旋動(dòng)收音機(jī)上的某個(gè)旋鈕,這實(shí)際上調(diào)節(jié)(
A.電流
B.波長(zhǎng)
C.波速
D.頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列符合要求的實(shí)驗(yàn)器材:電源一個(gè)(電源兩端電壓不變)、電阻兩只R1R2、電壓表三個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.在電阻R1R2串聯(lián)的這段電路中,R1兩端的電壓為U1,R2兩端的電壓為U2,R1R2串聯(lián)的這段電路兩端的總電壓為U.小英利用提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了證明U=U1+U2的實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)你完成下列題:

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_________

(2)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是______,因變量是______

(3)通過(guò)改變___________________實(shí)現(xiàn)自變量的改變.

(4)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄表__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),不正確的是(

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟

D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列有關(guān)靜電實(shí)驗(yàn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 如圖甲,兩根與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶同種電荷,所以互相排斥

B. 如圖乙,帶負(fù)電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管A端,互相排斥是因?yàn)槟Σ習(xí)r,吸管失去電子而帶負(fù)電

C. 如圖丙,用橡膠棒把這兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)一瞬間,沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D. 如圖丁,與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能夠吸引不帶電的紙屑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)沿水平方向推一小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

A. 人推車的力與車推人的力

B. 人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力

C. 車的重力和車對(duì)地面的壓力

D. 車的重力和人推車的力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況.記錄數(shù)據(jù)分別如表1、表2所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)

1(m1=100g

2(m2=200g

(1)分析比較表1中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),甲杯水所處的環(huán)境溫度是 ______ ℃.

(2)表1和表2中時(shí)間長(zhǎng)短表示的物理意義是 ______

(3)分析比較表1(或表2)中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí), ______

(4)綜合分析比較表1和表2中的2、3、4列的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:降低相同溫度時(shí), ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為:

鉤碼重G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

彈簧伸長(zhǎng)量x/cm

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用氣球做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),試回答相關(guān)問(wèn)題.

如圖甲,松開(kāi)氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球變涼.這是因?yàn)闅怏w對(duì)外做功,導(dǎo)致內(nèi)能 ______ (選填“增大”、“不變”或“減小”).

如圖乙,松開(kāi)氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時(shí),氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去,這說(shuō)明 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,AB、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C)。

2)在比較不同燃料的熱值的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察溫度計(jì)的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為30×107Jkg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是 J。

3)水的比熱容是42×103J/(kg·℃,它的含義是

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