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【題目】圖甲所示是工人搬運(yùn)貨物的情景,過程簡化為圖乙所示:先利用斜面將貨物勻速推到車上,再將貨物水平勻速推到d 點(diǎn).這個(gè)過程中推力大小保持為800N,方向與運(yùn)動(dòng)方向保持一致,貨物重為1000N,各段長度如圖 乙所示,推上斜面用時(shí)10s,水平推動(dòng)用時(shí)5s,g=10N/kg,求:
(1)將貨物沿斜面推到車上的過程中,貨物的運(yùn)動(dòng)速度.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙方框內(nèi)畫出貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,在水平方向上的受力示意圖(以點(diǎn)代替貨物).
(3)貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,受到的摩擦力的大。
(4)貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,推力做功的功率大。
(5)斜面的機(jī)械效率.
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【題目】小華為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù).她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個(gè)區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準(zhǔn)備就緒后,小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備號(hào)的蠟燭B點(diǎn)燃,并悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點(diǎn)觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ;
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置,小華應(yīng)該在點(diǎn)燃蠟燭B以后,在(選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”)觀察,同時(shí)不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使與蠟燭A完全重合為止;
(4)根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)分析,“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么?
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【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖(圓點(diǎn)表示鐵塊A).要求:在每個(gè)力的示意圖旁邊寫出每個(gè)力的符號(hào)和大小___________.
(2)為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān),可以選如圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟__的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較.
(3)對(duì)比步驟F與步驟__,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)如圖所示的步驟B到E,當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始,到鐵塊浸沒,直至浸沒到更深的位置,如圖中能表示此過程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是__.
(5)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得鹽水的密度為__kg/m3.
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【題目】小楠同學(xué)準(zhǔn)備“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中兩只電熱水棒規(guī)格相同.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小楠要準(zhǔn)備在兩個(gè)相同的燒杯中加入__(選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”)的水和食用油,請(qǐng)補(bǔ)充他的實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使橫梁平衡.
②使用天平測(cè)量水的質(zhì)量.如圖所示,此時(shí)燒杯中水的質(zhì)量是__ g.
(2)小楠記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
①如圖是小楠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線,這是__(選填“水”或“食用油”)的吸熱升溫情況.
②請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中畫出另一種物質(zhì)的吸熱升溫圖線_________.
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論:__(選填“水”或“食用油”)的比熱容大.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小楠還想利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝的如圖所示的電能表測(cè)量電熱水棒的電功率,請(qǐng)補(bǔ)充他的實(shí)驗(yàn)步驟.
①將實(shí)驗(yàn)室中其他所有用電器的開關(guān)__(選填“閉合”或“斷開”),接入一只電熱水棒;
②閉合開關(guān),用秒表記錄電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2圈所用時(shí)間為60s;
③該電熱水棒的電功率為__W.
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【題目】如圖所示,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān),燈泡L1比燈泡L2電阻大,則( )
A. 燈泡L1比L2的亮
B. 電流表A1示數(shù)比A2的大
C. 若L1燈絲燒斷,L2兩端電壓變大
D. 若L2燈絲燒斷,電流表A示數(shù)變小
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【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為 ℃.
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)(填“變大”“變小”或“不變”).水在沸騰的過程中,上升的氣泡在水面破裂開來,主要釋放氣泡中的.(“水蒸氣”或“空氣”)
(3)沸騰一段時(shí)間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因?yàn)?/span>.
(4)小明用燒杯做沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰時(shí),水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先后的過程(填物態(tài)變化名稱),如果突然停止加熱,水面上出現(xiàn) “白氣”相對(duì)(“多”或“少”)一些.白氣是(“水蒸氣”或“小水珠”)
(5)如圖丙所示給燒杯中水不斷加熱,燒杯中的水能沸騰嗎? , 加了蓋試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)嗎?(兩空均填“能”或“不能”)
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【題目】將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像.若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將(選填“變大”、“變小”或“不變”).將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是(選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.
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【題目】小明用如圖所示的山地自行車參加比賽,山地車的相關(guān)數(shù)據(jù)見表.則該碳纖維車架的密度是__kg/m3;山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是__Pa(g取10N/kg);小明騎著山地車前行,小明相對(duì)山地車是__(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;當(dāng)山地車的車胎氣壓不足時(shí),山地車對(duì)地面的壓強(qiáng)將__(選填“增大”、“不變”、“減小”).
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【題目】下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法
C. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:在其它條件相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越少
D. 實(shí)驗(yàn)中是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的高低來判斷電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少
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【題目】如圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10Ω,甲地電源的電壓為220V不變,下列說法正確的是( 。
A. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V
B. 當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí),相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多
C. 在100s的時(shí)間內(nèi),輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J
D. 若出現(xiàn)觸電事故,不能直接用手拉開觸電人員
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