【題目】如圖所示，是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。

（1）甲、乙、丙實驗中，通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。
（2）通過甲、乙實驗得到的結論是：_。
（3）通過乙、丙實驗得到的結論是：在壓力一定時， ， 壓力的作用效果越明顯。
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關系為P丙 P丁（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（1）通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強最大；

（2）該實驗裝置還可探究：“在同一深度，___與__的關系”．請寫出具體的操作步驟___．

A. 滾擺重力勢能最大的是位置3

B. 滾擺動能最大的是位置2

C. 滾擺動能為零的是位置只有1

D. 滾擺下落后不能回復到位置1是因為機械能不守恒

（1）改變蠟燭的位置，使其位于0cm刻度線處，向_______移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．此時凸透鏡可當_________（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）儀器使用．

（2）圖中的凸透鏡也可以看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡．

（3）完成如圖中兩條入射光線經(jīng)透鏡折射后的光路________．

（1）通電螺線管是利用了電流的______效應工作的裝置，實驗時可通過觀察______從而判斷通電螺線管的磁極；由圖可知，螺線管的右端為______極．

（2）小曼還想探究“通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)的關系”，則她還需要補充的器材是______．實驗中，她將開關S從1換到2時，需要調節(jié)變阻器的滑片P向______ （選填a或b）方向移動，使得______，通過比較兩次螺線管______，才能得出通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)的關系．

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖，長木板固定不動。

（1）甲、乙兩圖中，當測力計拉著木塊沿水平方向做運動時，根據(jù)條件，測力計的讀數(shù)才等于滑動摩擦力。
（2）比較甲、乙兩圖，能否得出結論：“壓力越大，滑動摩擦力越大”， 答：（填“能”或“不能”），這是因為。
（3）丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數(shù)是 N，滑動摩擦力的大小為 N。（不計滑輪、繩子的重量及二者間的摩擦）

（1）用筆畫線完成圖甲中的實物電路連接_________．

（2）小渝剛連完最后一根導線時就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉，且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是______、______．

（3）滑動變阻器的滑片向右移動直到電壓表讀數(shù)如圖乙所示，其值為______，此過程電流表示數(shù)不斷______（選填“變大”“不變”或“變小”）．

（4）小濤更換不同的定值電阻進一步實驗后，實驗結果如表，分析表中數(shù)據(jù)可知第__次的實驗數(shù)據(jù)有誤，造成該錯誤的原因是：______．若要改正該次錯誤，應該使滑動變阻器的滑片向__（選填“左“或“右“端）移動．

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A

C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

（1）鍋內的水吸收的熱量為多少；

（2）若小芳改用功率為1600W的檔位，用同一只鍋將相同質量．相同初溫的水燒開，耗時為650s。請通過計算說明選用哪個檔位燒水，消耗的電能更少。