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【題目】下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是(  )
A.山在水中的“倒影”
B.月食
C.筷子好像被水“折斷”了
D.放大鏡把文字放大

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【題目】溫度是表示物體 ________ 的物理量.?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定 ________ 的溫度為0攝氏度, ________ 的溫度為100攝氏度.

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【題目】把一個(gè)標(biāo)有“10V 3W”小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作.通過計(jì)算回答:
(1)通過小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì).
(2)如圖,實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個(gè)溫度計(jì)示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是℃,可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓于(選填“高”、“等”、“低”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

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【題目】下面是用小瓶、水、天平和砝碼測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
(1)用天平測(cè)出的質(zhì)量m0
(2)在小瓶中倒?jié)M水,用天平測(cè)出總質(zhì)量m1 , 則瓶中水的質(zhì)量為
(3)將水倒出,再往小瓶中倒?jié)M , 用天平測(cè)出總質(zhì)量m2;
(4)由上面測(cè)出的數(shù)據(jù),算出醬油的密度,表達(dá)式為ρ=

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【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:

(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的與振動(dòng)有關(guān).
(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與有關(guān).
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的不同.
(4)以上探究方法叫.下列研究問題的方法不是采用這種方法的是
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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【題目】下列事例利用電磁波傳遞信息的是( 。
A.蝙蝠的“回聲”定位
B.大象的“聲音”交流
C.手機(jī)用“WiFi”上網(wǎng)
D.“B超”檢查人體

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【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為V.
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:

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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.太陽的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的
B.過量的紫外線照射對(duì)人體有害
C.紅外線是人眼看不見的光
D.醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案