【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運動的物體是（ ）
A.從旁邊走過的列車員
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.這列火車的機車
D.關(guān)著的車門

【題目】下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗：
（1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響，實驗中每次讓小車從斜面（相同/不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動，記錄小車運動的.實驗中讓小車在不同的表面上運動的目的是.進一步推理，如果沒有阻力，運動的小車將保持（勻速直線運動/靜止）狀態(tài).

（2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
①當卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù)（相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小（相等/不等）.
②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ， 松手后時觀察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是.
④在探究同一問題時，有同學設(shè)計了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學們認為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是.

【題目】下列情況中，屬于防止電熱危害的是（ ）
A.電腦機箱內(nèi)有小風扇
B.微波爐的門用玻璃做
C.洗衣機的外殼用塑料做
D.家電長時間停用，隔一段時間應(yīng)通電一次

【題目】四沖程內(nèi)燃機工作時，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

【題目】如圖（a），小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接（二氧化氮的密度比空氣大），中間用玻璃板隔開.抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色，這是現(xiàn)象，它說明了組成物質(zhì)的分子 ， 小明又設(shè)計了（b）（c）兩種放置方式，其中不合理的是.

【題目】如圖是探究通電導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置．已知兩個相同的燒瓶甲、乙內(nèi)裝有相同質(zhì)量的煤油，甲、乙瓶中分別有阻值10Ω和6Ω的電阻絲，兩電阻絲串聯(lián)接到電路中． 當閉合開關(guān)一段時間后，觀察到甲瓶中玻璃管內(nèi)煤油液面上升較高，說明在相同時，越大，導體產(chǎn)生的熱量越多．在這段時間內(nèi)，甲、乙兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是 ．

【題目】圖甲所示，用刻度尺測量物體的長度，所測物體的長度是cm；圖乙中秒表讀數(shù)是s，圖丙中彈簧測力計的讀數(shù)是N．