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【題目】如圖所示,在質量為1kg的容器內裝有5kg的水,容器底面積為100cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2(g取10N/kg),求:
(1)容器底對桌面的壓力
(2)容器底對桌面的壓強
(3)水對A點的壓強
(4)水對容器底的壓強.
(5)若A處有個橫截面積為1cm2的小孔,求此孔所受水的壓力。
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【題目】在日常生活中,人們根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的好壞,以下做法中用以達到這一目的是
A. 鐵匠用錘打燒紅的鐵器 B. 瓜農(nóng)用手拍打西瓜
C. 顧客用手輕輕敲打瓷器 D. 瓦匠用瓦刀敲打紅磚
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【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗。
(1)實驗能夠得到的結論是。
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再做圖(填“丙”或“丁”)所示實驗。
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【題目】根據(jù)所學知識完成下面小題:
(1)如圖1所示,當懸掛著的導體棒a在磁場中左右運動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了機,實現(xiàn)了能向電能的轉化.
(2)如圖2是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動就能自動充電.從透明外殼可觀察到內部有固定線圈;搖動時可感覺到內部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是 , 其中那個滑動的物塊是 .
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號 | 鉤碼g/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械功率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)實驗時,應沿豎直方向拉動彈簧測力計;
(2)第2次實驗中,拉力做的總功是J,滑輪組做的有用功是J,滑輪組的機械效率η=(結果保留一位小數(shù)).
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是 .
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【題目】看圖完成小題:
(1)用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖甲所示,通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊,使物塊做運動(測力計示數(shù)見圖),根據(jù)知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小為 .
(2)用彈簧測力計、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強以如圖乙所示為例,求注射器,活塞橫截面積的方法是:從針筒上讀出注射器的 , 用刻度尺測量注射器(選填“針筒”或“全部刻度”)的長度;再算橫截面積,實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小;二是 .
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【題目】如圖所示,某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)、木塊對桌面的壓力 , 木塊對桌面的壓強 . (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖是某電熱器的原理簡圖,它有高溫、低溫兩檔,發(fā)熱體由R1和R2兩個電熱絲構成,阻值分別為l10Ω、220Ω.
(1)S1閉合、S2開時,求電熱器的功率;
(2)S1、S2都閉合時,求電熱器的工作電流;
(3)S1 , S2都閉合時,電熱器是處于“高溫擋”還是處于“低溫擋”’通過有關計算證明你的結論.
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【題目】小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量:第一次如圖(甲)所示,用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的讀數(shù)為2.7N.第二次如圖(乙)所示,讓金屬塊浸沒在盛水的杯子中,這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.7N.(g取10N/kg)
(l)求金屬塊在水中受到的浮力.
【答案】解:G=2.7N,F(xiàn)示=1.7N,
F浮=G﹣F示=2.7N﹣1.7N=1N
(1)求金屬塊的體積;
(2)通過進一步計算,結合下表所列的“某些金屬的密度”,說明金屬塊是何種金屬.
金屬 | 金 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度(×103kg/m3 | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示.兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB , 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB , 則( )
A.pA>pB , FA>FB
B.pA<pB , FA=FB
C.pA=pB , FA<FB
D.pA<pB , FA>FB
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