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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物態(tài)變化在一年四季中隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中正確的是(

A.春天的早晨,經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是液化現(xiàn)象

B.夏天使用空調(diào)時(shí),?吹匠鲲L(fēng)口冒“白汽”,這是凝華現(xiàn)象

C.秋天的早晨,花草上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小的露珠,這是熔化現(xiàn)象

D.冬天的早晨,地面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用鉛筆可以做一些物理實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲所示,用手指壓筆尖,手卻感覺(jué)疼,這說(shuō)明

(2)圖乙所示,透過(guò)裝有水的燒杯看鉛筆,看到一個(gè)(選填“正立”或“倒立”)、(選填“放大”或“縮小”)、(選填“實(shí)”或“虛”)像.

(3)圖丙所示,在厚厚書(shū)本下墊幾支相同的鉛筆后,用橡皮筋拉動(dòng)書(shū),發(fā)現(xiàn)比沒(méi)有鉛筆時(shí)容易的多,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以大大減小摩擦.

(4)圖丁所示,合上開(kāi)關(guān),將鉛筆芯右端的金屬夾M向左滑動(dòng),燈的亮度將

(5)用鉛筆在白紙上畫(huà)一條線(xiàn),用放大鏡或低倍顯微鏡看這條線(xiàn)(選填“連續(xù)”或“不連續(xù)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)值中.最符合實(shí)際的是(

A.大連市八月份平均氣溫約為8℃

B.教室門(mén)的高度約為2m

C.中學(xué)生百米賽跑所用時(shí)間約為1min

D.一本初中物理書(shū)的質(zhì)量約為3kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想:物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān).小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿(mǎn)水的瓶子和一只空瓶子如圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面.

②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它.

③將小球、裝滿(mǎn)水的瓶子和空瓶子放在斜面上.

④移走米尺;同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀(guān)察它們滾動(dòng)的快慢.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是____________________

)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是__________(選填“”或“”).

A.沿箭頭方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭方向,快速將米尺移動(dòng)

)在步驟④中,如何判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān)?______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在干燥的天氣里,用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子飄起來(lái),而且頭發(fā)越梳越蓬松,這里涉及到的物理知識(shí)有:(1____________2____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路里的電視機(jī).電冰箱.電燈等用電器的連接方式是______聯(lián);開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是______聯(lián)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天的早晨,小晴發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗很模糊,用手指劃一下,隨手寫(xiě)了一個(gè)“A”,感覺(jué)有一層冰晶。玻璃窗模糊是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷_________(選填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的,此過(guò)程要_________(選填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】位于丹灶的仙湖水清可鑒,可在湖水中看到岸上樹(shù)的倒影,是由于光可以在水面發(fā)生_________,春日的仙湖公園分外妖嬈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭,從物理學(xué)的角度分析,“鳥(niǎo)語(yǔ)”是通過(guò)_________傳播到人的耳中的;“柳蔭”是由于光的_________形成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖甲所示.

)請(qǐng)你依據(jù)圖甲提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題______________________________

)如果選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,所選擇的自變量是____________________

)小軍同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究;在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙所示),觀(guān)察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,你認(rèn)為他存在的主要問(wèn)題是______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射中的衛(wèi)星,相對(duì)于運(yùn)載火箭是_________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)具有_________。

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