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【題目】下列說法中正確的是( �。�
A.夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象B.春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象
C.秋天早晨出現(xiàn)的霧是汽化形成的D.冬天早晨出現(xiàn)的霜是凝固形成的
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【題目】下列實例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )
A.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高
B.用熱水袋暖手,手的溫度升高
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高
D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”每個鉤碼重為1.0N.
(1)安裝好杠桿后,小明發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖甲所示,小明將杠桿兩端的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)好平衡后,小明杠桿左側(cè)的A點掛上如圖乙所示的鉤碼,用彈簧測力計在B點豎直向下拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的讀數(shù)為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左下方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將(增大/減小/不變).
(3)接著小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿C點處掛上3個鉤碼,用彈簧測力計在D點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),讀出此時彈簧測力計的示數(shù).以彈簧測力計的拉力為動力F1 , 動力臂為L1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 阻力臂為L2 . 請幫助小明分析:F1 L1F2 L2(>/</=),其原因主要是 .
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【題目】下列說法正確的是( �。�
A.初中女生跑800m所用時間約為1.5minB.中學生使用的標準籃球的直徑約為40cm
C.一個蘋果的質(zhì)量約為150gD.人們感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃
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【題目】小明用兩個完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點,實驗裝置如圖:
(1)實驗時應(yīng)選(較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡;
(2)在玻璃板前放置棋子A,將棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的(前/后)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,還能由此可得結(jié)論: . 進行以上操作時,若遇到無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合的情況,原因可能是;
(3)用鉛筆畫出玻璃板及棋子A和棋子B的位置,并畫出兩位置的連線,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面垂直,且兩棋子到鏡面的距離 .
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【題目】潛水艇在水面下同一深度從河里開到海里,潛水艇受到的壓強_____,受到的浮力_____,潛水艇的重力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個標準大氣壓下加熱的過程中,溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象請你回答下列問題:
(1)這是什么物質(zhì)?
(2)在AB、BC、CD、DE各段,該物質(zhì)處于什么狀態(tài)?
(3)在BC段與DE段,該物質(zhì)的溫度為什么不變?
(4)該物質(zhì)的熔點和沸點各是多少?
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【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓U總 保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.圖乙反映了開關(guān)閉合后,滑片P從最右端移動到最左端的過程中,ab兩端電壓U和通過電流I之間的關(guān)系圖象(圖中A、B兩點分別對應(yīng)兩端);圖丙反映了滑動變阻器R2消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系的部分圖象.求:
(1)R2的最大阻值R0為多大?
(2)電源兩端電壓U總為多大?
(3)當R2的功率為120W時,電路消耗的總功率P總可能為多大?
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【題目】一個晴朗周末的午后,小明陪同媽媽在河邊散步,只見水中的魚兒在“白云”里歡暢的游動。實際上小明看到的魚兒是光的_____射形成的虛像,而水中的“白云”則是光的_____射形成的虛像。而小明想起了課堂上的小孔成像,則是由于光的直線傳播形成的_____像(選填“實”或“虛”)。
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