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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后使電源短路的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON ∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）。若將AO向ON靠近，則OB向 靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是 的。

（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都 （能/不能）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 。

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】美妙的歌聲是通過(guò)_________傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的；在傳播的過(guò)程中，聲音的_________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生了改變，“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_________來(lái)判斷的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最相符的是（ ）

A.中學(xué)課桌高度約為80dm

B.中學(xué)生正常步行速度約為5m/s

C.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為500N

D.中學(xué)教室內(nèi)的大氣壓約為2×105Pa

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋與石頭相碰，石頭同時(shí)也會(huì)給雞蛋一個(gè)力，這說(shuō)明力的作用是______的，雞蛋與石頭碰在一起后，往往雞蛋破碎了，石頭卻完好無(wú)損，這時(shí)雞蛋對(duì)石頭的力_______（選填“大于”“等于”或“小于”）石頭對(duì)雞蛋的力。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，要求：L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)總電流，電壓表測(cè)L1的電壓，滑動(dòng)變阻器只改變通過(guò)L2的電流．請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D并連接實(shí)物圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0.8kg的煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg．水的比熱容為c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；
（2）完全燃燒0.8kg的煤氣時(shí)放出的熱量；
（3）此煤氣灶燒水的效率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】光的反射分為_____和_____兩種，我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣饩�投射到物體上發(fā)生了_____的緣故．如圖所示入射光線與平面鏡的夾角是30°，入射光線與反射光線的夾角是_____．當(dāng)入射光線垂直射向鏡面，入射角為_____度，反射角為_____度，光的傳播方向改變了_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些水，就不會(huì)感到很燙，這是由于______的緣故。用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是_______的作用。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)開(kāi)始向東運(yùn)動(dòng)，兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示，小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示．則小狗的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s；在前3s內(nèi)，小狗相對(duì)于兔子將向 運(yùn)動(dòng)（選填“東”或“西”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案