（1）在圖中畫出鉤碼的G-m關系圖象_________．

（2）根據圖的圖象可知：物體的重力與它的質量成 ______ ．

（3）實驗中得到重力與質量的比值是 ______ N/kg，它表示的物理意義是 ______ ．

【題目】中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽波的傳遞．中考英語聽力磁帶是用錄音機錄制的，如圖所示為錄音磁頭簡圖，錄音時，聲音先轉變成強弱變化的電流，當電力通過錄音磁頭上的線圈時，線圈周圍就存在 ．

A.運動員跳遠B.乘坐汽車系安全帶

C.運動員投擲鉛球D.抖落雨傘上的水滴

【題目】2007年4月18日，我國鐵路正式實施第六次大面積提速．新的列車外形如圖所示，它從南京到上海的平均速度可達200km/h，若南京到上海全程為300km，則列車通過這段距離需要h．列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過，這是以為參照物．列車進站的過程中，它的動能會（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

A.超導體B.絕緣體C.半導體D.導體

A.超聲波B.次聲波C.電磁波D.空氣

①先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表：

②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現濺起的水花較��；第二次重敲音叉，發(fā)現濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了。

分析上述實驗，回答下列問題：

(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動的________有關，即振動的_______越大，則_________越高。

(2)實驗②主要研究聲音的強弱與發(fā)聲體的_________有關，即_______越大，則________越大。