相關(guān)習(xí)題
 0  222543  222551  222557  222561  222567  222569  222573  222579  222581  222587  222593  222597  222599  222603  222609  222611  222617  222621  222623  222627  222629  222633  222635  222637  222638  222639  222641  222642  222643  222645  222647  222651  222653  222657  222659  222663  222669  222671  222677  222681  222683  222687  222693  222699  222701  222707  222711  222713  222719  222723  222729  222737  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師又拿來幾個定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動滑片的目的是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】假期,小澤和爸爸、媽媽坐游船觀光,他們坐在行駛的船中,觀賞沿岸的景色。小澤認(rèn)為爸爸是運(yùn)動的,他選的參照物是(

A.游船B.小澤自己C.岸邊的樹D.媽媽

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場、磁感線,下列描述中正確的是(

A.磁場分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉

C.磁場是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】透鏡在生活中應(yīng)用非常廣泛,下列說法中不正確的是(

A.凸透鏡對光有會聚作用

B.凸透鏡所成的像可以是正立的

C.凸透鏡成像時,物距越大,像距也越大

D.幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在課外探究學(xué)習(xí)的過程中,收集整理出以下幾種擴(kuò)散現(xiàn)象.

現(xiàn)象1:打開一盒香皂,很快就會聞到香味,如圖甲所示.

現(xiàn)象2:在量筒中裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液,開始時,可以看到清水和硫酸銅溶液之間有明顯的界面.靜放幾天后,界面逐漸模糊,最終消失,如圖乙所示.

現(xiàn)象3:把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,

可以看到它們互相滲入約1 mm深.

通過這些實(shí)驗現(xiàn)象,你能總結(jié)出哪些結(jié)論?(寫出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個鉛塊底面磨平并刮干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開.

(1)這一現(xiàn)象可以作為_________________的證據(jù),你知道生活中還有哪些現(xiàn)象也可以作為它的證據(jù)?(至少寫兩種)

(2)你對“底面磨平并刮干凈,然后緊緊地壓在一起”有什么認(rèn)識_________?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中,小華首先猜想:

A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);

B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān);

C.物體的動能可能與物體的材料有關(guān).

為了驗證猜想,小華設(shè)計了以下探究實(shí)驗:

讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實(shí)驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊使同一木塊.

(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想_____(填猜想序號)是正確的.

(2)小華通過比較_____兩次實(shí)驗,得出猜想A是正確的.

(3)小華在本次實(shí)驗中是通過觀察_____來判斷小球動能大小的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是(

A.公路旁安裝隔音板是為了在傳播中減弱噪聲

B.物體振動的頻率越高,聲音的響度越大

C.同一樂器,彈奏的頻率不同,發(fā)聲的音色就不同

D.聲音在真空中的傳播速度為 340m/s

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】看起來清澈見底不過齊腰深的池水,不會游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險,幸好有同學(xué)及時相救.小明在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是(  )

A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B、小明的眼睛產(chǎn)生的錯覺

C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗中,小明設(shè)計了如圖1電路.圖2所示是電阻線示數(shù)板,a為錳銅線,b、c、d為三根鎳鉻合金線.它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc>ld , Sa=Sb<Sc=Sd

(1)若選擇a、b兩條電阻線,可研究導(dǎo)體的電阻與關(guān)系.
(2)小明在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是
(3)為粗略對比A、B兩點(diǎn)間所接電阻線阻值的大小,可觀察
(4)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是
(5)實(shí)驗中選用一根電阻線,通過移動金屬夾P分別測得電阻線的長度和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案