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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車(chē)上陡坡，行進(jìn)的線(xiàn)路呈S形可（　　）

A.縮短行進(jìn)的距離B.降低騎行做的功

C.減小爬坡的用力D.節(jié)約爬坡的時(shí)間

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（　�。�

A.讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全

B.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

C.盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦

D.在設(shè)計(jì)與制造熱機(jī)時(shí)要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm（g取10N/kg），則（　�。�

A. 木塊受到的浮力是6N B. 若使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的壓力

C. 木塊的密度為0.4g/cm3 D. 木塊底部受到水的壓強(qiáng)為600Pa

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了_________，可以_________輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩帶電體靠近時(shí)，互相吸引，已知甲帶正電，則乙______________。將甲、乙兩者分別靠近碎紙屑，______________（選填“只有甲”、“只有乙”或“兩者都”）能吸引紙屑。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將金屬掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒(méi)在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， ρ酒精=0.8×103kg/m3 ， 則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算正確的是（　�。�

A. 在水中受到的浮力為2N B. 體積為10cm3 C. 質(zhì)量為3kg D. 密度為3.0×103kg/m3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以_____________ 物體都具有內(nèi)能；古人鉆木取火是通過(guò)______________方式改變物體內(nèi)能的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油（ ）

A.密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B.密度不變，比熱容、熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半

C.密度、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半，熱值不變

D.密度、比熱容、熱值都不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用圖19所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí)．他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻，然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻，并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，每多接入一個(gè)電阻，電流表的示數(shù)就減小一些，于是他得出結(jié)論，在任何情況下，電路中接入的電阻數(shù)目越多，電流越小．請(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．

（1）在圖中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人對(duì)物體做了功的是（ ）

A.投出去的籃球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

B.小明用力搬石頭，沒(méi)有搬起

C.水平用力推著木箱沿水平面運(yùn)動(dòng)

D.拔河時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員相持不動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案