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【題目】關(guān)于能源、能量,下列說法正確的是( 。
A.核能屬于一次能源,可以從自然界獲得
B.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站
C.能量是守恒的,不會發(fā)生能源危機(jī)
D.太陽能是太陽內(nèi)部發(fā)生核裂變而產(chǎn)生的
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【題目】圖所示的是用滑輪組提升礦石的裝置圖,礦石重G 為5×104 牛,滑輪組機(jī)械效率η 為80%,拉力 F 的功率P為2千瓦,要把礦石勻速提升1米.則下列哪組量均可求出( )
A. W 有用 、 F 、 G 定
B. W 有用 、 G 動 、繩子與滑輪間的摩擦力
C. W 額 、 G 動 、礦石上升的速度 v
D. W 總 、提升 1米 所用的時間 t 、礦石上升的速度 v
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【題目】如圖甲所示,用由一個動滑輪和兩個定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動機(jī)B.啟動電動機(jī),它所提供的拉力F 隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.若一切摩擦和繩重均可忽略不計,在1s~2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為90%,則下列說法中正確的是( )
A. 在0~1s內(nèi),電動機(jī)提供的拉力所做的功為825 J
B. 在1s~2s內(nèi),電動機(jī)提供的拉力的功率為1500W
C. 在0~3s內(nèi),電動機(jī)提供的拉力的功率為1275W
D. 動滑輪重為200N
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【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?
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【題目】小紅同學(xué)用如圖A所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖C所示.請你回答:
(1)圖B中,溫度計的示數(shù)為℃;
(2)圖C中,由圖象可看出冰是(選填“晶體”或“非晶體”).圖中冰熔化經(jīng)歷的時間為min;
(3)冰熔化后繼續(xù)加熱使水沸騰,小紅發(fā)現(xiàn)水沸騰時,杯口有大量的“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷成的小水滴(填物態(tài)變化的名稱).
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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【題目】在“測量物體運(yùn)動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程。
(2)小柳擔(dān)任計時員,他用__________(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應(yīng)站在_________處(選填“起點”或“40m”)。
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運(yùn)動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大,你認(rèn)為這個結(jié)論是(選填“正確”或“不正確”)的,理由是: .
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【題目】如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm.
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【題目】下列事例中,應(yīng)用了“液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是( 。
A.塑料吸盤能貼在光滑的墻面上B.大飛機(jī)C919獲得升力起飛
C.用吸管從瓶中吸飲料D.用注射器把藥液推入人體
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