【題目】如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）
A.電源電壓為6V
B.R2=20Ω時，電壓表示數(shù)為4V
C.該電路的最大功率為3.6W
D.P在b端時，電阻R1的功率為0.1W

【題目】如圖是探究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積均相同，則（ ）
A.在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系
B.在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C.在甲圖中，閉合開關(guān)一段時間后，兩個瓶中溫度計(jì)示數(shù)相同
D.在乙圖中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計(jì)的示數(shù)升得越多

a．增大壓力增大摩擦； b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦； d．增大運(yùn)動速度增大摩擦．

為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記人表中：

(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想________是錯誤的，判斷的理由是__________________。

(2)比較實(shí)驗(yàn)__________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想C是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上做____________運(yùn)動；上圖的彈簧測力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為________N

(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法_______(填“正確”或“不正確”)，其理由是__________________________。

(4）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______________。

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法

(5）請你利用上述分析得出的結(jié)論，寫出一種能將門關(guān)緊的方法：_________________

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，為什么？__________________,____________________.

【題目】如圖所示的電路中，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)從8V變?yōu)?V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則該定值電阻所消耗功率的變化量為（ ）
A.0.4W
B.2.8W
C.1.6W
D.1.2W

【題目】根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌，可以判斷（ ）
A.甲燈一定比乙燈亮
B.正常發(fā)光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C.正常發(fā)光時，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍
D.正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

①將塑料杯掛在彈簧測力計(jì)上，然后將指針調(diào)到零刻度線處；②在塑料杯中裝滿水，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖甲所示；③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示．則杯中水的質(zhì)量為____________kg，待測液體的密度為_______kg/m3，他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為0～_______kg/m3．(g取10 N/kg)

【題目】如圖所示是一個能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路，其中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．將它接入家庭電路，只閉合S1 ， 電吹風(fēng)吹冷風(fēng)：若再將S2閉合，則此時該電路的（ ）
A.總電阻增大
B.總功率增大
C.總電壓減小
D.總電流減小