【題目】用如圖所示裝置勻速提起重為20牛的物體，5秒內(nèi)繩子自由端移動(dòng)2米，不計(jì)繩重和摩擦，求：

①拉力做功W．
②拉力的功率P．

【題目】如圖（a）所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣．閉合電鍵后，電流表的示數(shù)為0.8安．求：

①R1的兩端電壓U1 ．
②10秒內(nèi)電流對(duì)R1所做的功W1 ．
③若在電路中正確并聯(lián)兩個(gè)表盤如圖（b）所示的電壓表，在電路安全工作的情況下，滑片處于不同位置時(shí)兩表的示數(shù)如表．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電壓表的位置，及電流表的最小示數(shù)．

（1）開(kāi)始時(shí)廋和尚一個(gè)人用扁擔(dān)挑水，前面一桶水重150N，后面一桶水重200N，扁擔(dān)長(zhǎng)1.4ｍ，為了使扁擔(dān)平衡，此和尚的肩應(yīng)在離扁擔(dān)前端多遠(yuǎn)的地方？

（2）后又來(lái)一個(gè)小和尚，兩人決定抬水，用同樣的扁擔(dān)抬總質(zhì)量為28kg的水桶，為了照顧小和尚，水桶放在離小和尚0.8m處，求小和尚和廋和尚各承擔(dān)多少力？（g取10N/kg）

小明和爸爸先驅(qū)車從高速到鷹潭，上高速時(shí)一段時(shí)間后，小明觀察到路邊立有右圖示的標(biāo)志牌，同時(shí)此時(shí)的時(shí)間是08:51 。在遵守交通規(guī)則的情況下，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算當(dāng)小明趕到鷹潭北時(shí)，應(yīng)選擇哪次火車，此次火車運(yùn)行時(shí)間是多少，平均速度是多少？

【題目】如圖所示，實(shí)心柱體甲、乙放在水平地面上．甲的質(zhì)量為2千克，密度為2×103千克/米3 ．

（1）求甲的體積V甲 ．
（2）若甲高0.1米，求地面受到甲的壓強(qiáng)p甲 ．
（3）若柱體甲、乙的底面積S甲：S乙=2：1．現(xiàn)沿豎直方向?qū)⒁仪腥? 體積，并將切去部分疊放到甲上面，求甲對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量△p甲與乙剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p乙的比值．

【題目】小李和小紅同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物時(shí)所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測(cè)出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．

表一：G滑輪=1.0牛

表二：G滑輪=2.0牛

表三：G滑輪=3.0牛

（1）分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的F與的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
（3）小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動(dòng)滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
（4）小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，原因在于： ．

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)．待測(cè)小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好．他連接電路后，將變阻器的滑片置于一端，閉合電鍵，移動(dòng)滑片的過(guò)程中，觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變，電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表的指針始終處于如圖所示位置．

（1）小華在連接電路時(shí)的主要問(wèn)題是： ．
（2）請(qǐng)判斷小燈的額定電壓和電源電壓，并說(shuō)明理由． ．
（3）為了完成實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)需對(duì)電路連接進(jìn)行的調(diào)整是：；需對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的調(diào)整是： ．

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿傾斜情況如圖A所示，為使它在水平位置平衡，可將左端的平衡螺母向_________（選填“左”“右”）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡的好處是__________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中共有10個(gè)相同的鉤碼，如圖B所示，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）

答：①________________________________；②________________________________。

（3）如圖B中用彈簧測(cè)力計(jì)在G點(diǎn)第一次豎直向下拉，第二次仍在G點(diǎn)斜向右下方拉，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________。（選填“不變”“變小”或“變大”）

（4）如果某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前猜想杠桿平衡的條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了如下表所示的數(shù)據(jù)：

于是，他們分析了所得的數(shù)據(jù)，認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，請(qǐng)你指出他們的實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

答：①______________________________________________；

②__________________________________________________。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做__________運(yùn)動(dòng)， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小;

（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

（3）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在______相同時(shí)，接觸面越_______，摩擦力越大。

（4）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案或操作上不足之處是：________________________________（只答一點(diǎn)）

（5）小明想探究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系，在甲圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊切掉一半，用彈簧測(cè)力計(jì)按圖甲方式重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩次測(cè)力計(jì)示數(shù)不相等。由此得出結(jié)論摩擦力的大小與接觸面積的有關(guān)，他的結(jié)論是________（選填“正確或錯(cuò)誤”），理由是：________________。

【題目】如圖所示裝置說(shuō)明在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)名稱是：“驗(yàn)證”，由（b）、（c）兩圖可以得出力的大�。�在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為得到蠟燭A的像與蠟燭A到鏡面的距離關(guān)系，需將蠟燭A放在位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；若蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合，實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是：（填合理選項(xiàng)）．
①玻璃板沒(méi)有豎直放置
②蠟燭A到平面鏡的距離較小
③蠟燭A和蠟燭B不等大．