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【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中.

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為   ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,請寫出一個(gè)可能原因:

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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.透明玻璃板豎立在直尺上方,且底邊與直尺相互垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上,以蠟燭A為成像物體.

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,且應(yīng)在  。ㄌ睢癆”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像.
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心的移動蠟燭B,當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),表面像與物體的大小 .這時(shí),若把蠟燭B換成一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是 (填“實(shí)”或“虛”)像.

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【題目】下列選項(xiàng)是有關(guān)某中學(xué)生的一些數(shù)據(jù)的估測,明顯錯(cuò)誤的是( 。

A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長度大約是40cm

C. 他站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC . 經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式表示).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 。ㄌ钚蛱枺
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅光時(shí)會自動閉合,壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會變。(dāng)紅燈亮后,且車輛壓到壓敏電阻上時(shí),電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變(填“強(qiáng)”或“弱”),吸引銜鐵與觸電  (填“1”或“2”)接觸,電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車輛.

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【題目】如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.

2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計(jì)的拉力為 N;若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將 (選填變大變小不變).

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【題目】莆田是國家級射箭訓(xùn)練基地,2015年3月份全國射箭冠軍賽在我市舉行.如圖甲,拉滿的弓箭射出,是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能.手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是的.如圖乙,運(yùn)動員拉弦的手要戴上“護(hù)指”,這是通過增大手的受力面積來(填“增大”或“減小”)弦對手的壓強(qiáng).

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【題目】如圖所示的杠桿始終處于水平平衡狀態(tài).在拉著彈簧測力計(jì)的提環(huán),從圖中的A位置緩慢地移動到B位置的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)會( )

A.不斷增大 B.不斷減小

C.先減小后增大 D.先增大后減小

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【題目】在學(xué)習(xí)勢能知識時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):

物體高度,物體質(zhì)量大小,物體所處地理位置。

為了證明自己的猜想,首先決定對因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

(1)該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢能的大。

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________

(3)若想對因素進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是________

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【題目】如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實(shí)驗(yàn)中,mA=mC<mB , 鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC

(1)我們可通過觀察木樁被打進(jìn)沙坑的_________來比較各鐵塊重力勢能的大。

(2)通過比較鐵塊A、C的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體的重力勢能大小與鐵塊的________有關(guān).

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