【題目】在“探究水的沸騰”實驗中．

（1）安裝實驗器材時應按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）水沸騰時，準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為　 　℃，當時的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓．
（3）a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： ．

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側的直尺上，以蠟燭A為成像物體．

（1）為了便于觀察，該實驗最好在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行，且應在　 �。ㄌ睢癆”或“B”）側觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像．
（2）點燃蠟燭A，小心的移動蠟燭B，當看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，表面像與物體的大小 ．這時，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是 （填“實”或“虛”）像．

A. 他的質量大約是60kg B. 他穿的鞋的長度大約是40cm

C. 他站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 （用公式表示）．

（4）小希進行多次實驗的主要目的是 �。ㄌ钚蛱枺�
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差．

【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻受到壓力時其阻值會變�。�當紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電阻上時，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變（填“強”或“弱”），吸引銜鐵與觸電　 （填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛．

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為 N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將 （選填“變大”或“變小”或“不變”）．

【題目】莆田是國家級射箭訓練基地，2015年3月份全國射箭冠軍賽在我市舉行．如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的能轉化為箭的能．手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是的．如圖乙，運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是通過增大手的受力面積來（填“增大”或“減小”）弦對手的壓強．

A．不斷增大 B．不斷減小

C．先減小后增大 D．先增大后減小

①物體高度， ②物體質量大小， ③物體所處地理位置。

為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同1個小球從不同高度自由下落，記錄結果如下表所示。

（1）該同學依據(jù)________判斷重力勢能的大��；

（2）本實驗的結論是________；

（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是________。

（1）我們可通過觀察木樁被打進沙坑的_________來比較各鐵塊重力勢能的大�。�

（2）通過比較鐵塊A、C的實驗得出的結論是：物體的重力勢能大小與鐵塊的________有關．