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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做探究透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí),成正立的像

C. 當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

D. 當(dāng)物體距透鏡20cm時(shí),成倒立、等大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,在微信朋友圈里,曬運(yùn)動(dòng)成為一種新潮流。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的瑞瑞通過(guò)計(jì)步軟件把自己一天走的步數(shù)曬在朋友圈里,如圖所示。

(1)從圖運(yùn)動(dòng)指數(shù)可以計(jì)算得出從A地到B地的路程是_____m,瑞瑞步行全程的平均速度是_____m/s(1公里=1千米)。

(2)按正常人的步幅約0.5m計(jì)算,瑞瑞全程大約走了______步,若以瑞瑞隨身攜帶的計(jì)步軟件為參照物,那么瑞瑞是________(選填靜止運(yùn)動(dòng)”)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)全國(guó)加大了道路限速監(jiān)控管理,一種是定點(diǎn)測(cè)速,即監(jiān)測(cè)汽車在某點(diǎn)的車速,另一種是區(qū)間測(cè)速,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB的速度分別為100km/h110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。

(1)采用定點(diǎn)測(cè)速,該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?

(2)采用區(qū)間測(cè)速,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明實(shí)驗(yàn)小組在長(zhǎng)約0.5 米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水,管內(nèi)留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號(hào)。在探究過(guò)程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:

小明把玻璃管倒過(guò)來(lái)左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運(yùn)動(dòng),這是以 _____為參照物作出判斷的。

(2)如圖甲所示,當(dāng)氣泡開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,小明右手迅速拿起秒表開(kāi)始測(cè)量氣泡經(jīng)過(guò)每個(gè)橡皮筋的時(shí)間,并把路程和時(shí)間記錄在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中,如乙表所示,小氣泡所做的是_____ (填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。氣泡在40cm 運(yùn)動(dòng)中的平均速度是_____m/s。請(qǐng)?jiān)谝易鴺?biāo)圖中畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖像_____。

路程s/cm

 0

 10

 20

 30

 40

 時(shí)間t/s

 0

 2.3

 4.2

 6.1

 8.0

(3)小華看著小明,認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范_____

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),小雪認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)器材的選擇上也有改進(jìn)的地方,你認(rèn)為哪些器材需要改進(jìn):_____。(寫(xiě)出一條)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí),用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示,則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值是

A. 3.2 cm B. 3.30 cm C. 3.3 cm D. 3.5 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現(xiàn)給甲容器加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說(shuō)法:
①甲容器中的水沸騰,乙試管中的水不會(huì)沸騰;②乙試管中的水先沸騰;③甲容器中水的比熱容增大;④熱傳遞的方式使乙試管中水的內(nèi)能增加.
以上說(shuō)法中正確的是(

A.①②
B.②④
C.③④
D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),兩只燈泡都不發(fā)光,且電流表和電壓表均沒(méi)有示數(shù).現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對(duì)調(diào),其它不變.再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn).根據(jù)以上信息可以判斷(

A.電流表?yè)p壞了
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L2的燈絲斷了
D.電源接線處松脫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度.開(kāi)關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng),電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是(

A.電壓表示數(shù)變大,燈變亮
B.電壓表示數(shù)變大,燈變暗
C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗
D.電壓表示數(shù)變小,燈變亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案