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【題目】如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是( 。

A. 利用斜面是為了省功 B. 工人師傅做功900J

C. 油桶在斜面滾動的摩擦力為600N D. 把油桶滾上去而不是推上去,是為了提高斜面機(jī)械效率

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【題目】在一個高為h、長為L的斜面上,用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過程中,如果斜面的機(jī)械效率為η,則木塊和斜面間的摩擦力表達(dá)式錯誤的是

A. F(1–η B.

C. D.

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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( 。

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( 。

A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

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【題目】如圖所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度,所用的拉力F1=F2,比較兩拉力所做的功W1、W2及兩滑輪組的機(jī)械效率η1、η2,則有

A. W1>W2,η1<η2 B. W1<W2,η1<η2

C. W1=W2,η1=η2 D. W1<W2,η1>η2

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【題目】獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”,是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的.下圖能反映其工作原理的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,繩子受的拉力分別為F1F2,保持甲、乙兩繩自由端的速度相同,把相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重及軸處摩擦,下列說法正確的是

A. F1F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率相同

B. F1F2大小不相等,F1F2的功率相同

C. 繩子自由端移動的距離不相等,物體運動的時間相同

D. 繩子自由端移動的距離相等,F1F2做的功相同

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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,在陽光照射一段時間后,水溫升高到80℃.[c=4.2×103 J/(kg℃)]

(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(q干木柴=1.2×107 J/kg)

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【題目】如圖所示,在大小為1000N的拉力F作用下,滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m,設(shè)滑輪組摩擦不計.則在此過程中( )

A. 做的有用功是500J

B. 做的總功是1500J

C. 滑輪組的機(jī)械效率是90%

D. 若減緩重物的提升速度,滑輪組的機(jī)械效率會相應(yīng)的減小

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【題目】某實驗小組分別用圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,上升相同的高度.不計繩重及摩擦,則下列說法正確的是

A. 甲圖更省力,兩圖機(jī)械效率相同

B. 甲圖更省力,而且機(jī)械效率高

C. 乙圖更省力,兩圖機(jī)械效率相同

D. 乙圖更省力,而且機(jī)械效率高

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同步練習(xí)冊答案