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【題目】已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定的范圍內(nèi),其關(guān)系如下表格所示:
⑴如果測得今天聲音在空氣的速度為338.2m/s,則今天的氣溫是__________℃.
⑵有甲、乙兩輛汽車,甲車在后,乙車在前,沿平直的公路上分別以20m/s和10m/s同向行駛,當(dāng)相距660m時,甲車鳴笛,經(jīng)過________s,乙車司機(jī)聽到甲車的鳴笛聲,乙車司機(jī)聽到甲車的鳴笛聲立即鳴笛,當(dāng)甲車司機(jī)聽到乙車的鳴笛聲時,兩車相距________m。若當(dāng)時氣溫為15℃.
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【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳________ 播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的________ (入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射.
(3)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力_____ (強(qiáng)/弱)于玻璃板.
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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論: .
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: ;
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 (選填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來,此現(xiàn)象說明聲音可以在_____中傳播,乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時,發(fā)聲體在_____。如圖所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時,用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍。這個實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播____介質(zhì),而光的傳播____介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”)。
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【題目】綜合題圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時該物質(zhì)處于態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】燈泡的額定電壓為36V,通過它的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線如圖甲所示.
(1)將若干個此規(guī)格的燈泡串聯(lián)接入220V電路中使用,則至少要串聯(lián)個燈泡.
(2)將燈泡接入電路中,如圖乙所示.滑動變阻器標(biāo)有“80Ω 1A”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑片P位于中點(diǎn)c時,燈泡消耗的電功率為12W,則電源電壓為V.
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【題目】如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出一個: ;
目前我國許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物.2.5μm= m.
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) . 請用筆畫線將圖乙電路連接完整 , 要求滑片P向左滑動時,接入電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是 .
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
(4)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=5Ω的電阻,設(shè)計了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案: ①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0 , 通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題:
問題一:;
問題二: .
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【題目】氣溫影響空氣的疏密程度,氣溫越高,空氣越稀薄,則聲速越大,因而產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況,晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快。于是在地表面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。
(1)烈日炎炎,在沙漠或戈壁灘上,即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲音在傳播時向________拐彎。
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,若楓橋到寒山寺的距離為680m,客船里的乘客聽到鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而傳來的。(假如當(dāng)時的氣溫是15℃)夜晚鐘聲傳播距離比較遠(yuǎn)的原因是____________。
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【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1) 安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩個鐵圈中的_______鐵圈.
(2) 當(dāng)水溫上升到84℃,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3 min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請你將讀數(shù)填在下表中_______ .
(3) 請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時間 (t) 變化的圖像_________.
(4) 由表中的數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是_______℃.
(5) 某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示,則圖_______是水在沸騰前的情況.
(6) 為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取的措施是_____________________.
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