【題目】小希用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用來表示小球動(dòng)能的大小．
（2）小希通過實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是 ．
（3）如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：
①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度： ．
②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度： ．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是 （請從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球．

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：
（1）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖像(不計(jì)熱量損失)
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體。
②加熱10min甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
③若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等，液體升高的溫度大些。
④甲、乙兩種液體中，液體的比熱容較大。
（2）為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中，一個(gè)放在水中(如甲所示)，一個(gè)放在空氣中(如乙所示)，其它條件均相同，
實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，如表所示:

①對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同?
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中，請你將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在答題卡上同一個(gè)坐標(biāo)系中：
③本次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好。
④進(jìn)一步分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越小明通過仔細(xì)分析認(rèn)為牛奶冷卻的快慢可能還受到的影響。

A.在混合過程中，熱將從酒精傳遞給水
B.均勻混合后，混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些
C.均勻混合后，混合液的密度將比水的密度小些
D.均混合后，混合液的比熱容將比水的比熱容小些

【題目】用酒精燈給試符中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過程中，下列說法正確的是( )

A.水蒸氣對(duì)軟木寨做功，水蒸氣的內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C.水蒸氣的內(nèi)能保持不變
D.軟木塞的機(jī)械能保持不變

【題目】隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話，很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)鏡，圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片，在攝像頭焦距不變的情況下，拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像（遠(yuǎn)／近）些。然而手機(jī)的過度使用也給人帶來了危害，青少年長時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視，近視眼應(yīng)該佩戴鏡來矯正視力。

【題目】如圖所示，把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過程中，下列說法正確的是( )
A.煤氣的燃燒過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.壺口噴出來的白氣是水蒸氣
C.水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈
D.燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是 ．
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡．取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；
（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中， ．

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是V，定值電阻R的阻值是Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω．

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A.甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，乙的電阻為5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為3V時(shí)，甲乙消耗的功率之比是2: 1
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1．2W

【題目】如圖所示的四個(gè)事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④