【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說法正確的是( )

A.甲燈燈絲比乙燈燈絲粗
B.兩燈都正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能較少
C.兩燈都正常發(fā)光時，甲燈電阻小于乙燈電阻
D.兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈亮

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是( )

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.6A

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.兩杯水溫度相同，內能也一定相同
B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好。
D.質量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的末溫高于煤油的溫度。

【題目】如圖所示，是小王同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關系，的電路圖。小王在探究過程中，你認為以下說法正確的是（）

A.滑動變阻器的滑片向a端滑動時，電磁鐵吸引的鐵釘減少
B.電磁鐵的上端為S極
C.滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵磁性增強
D.判斷電磁鐵磁性的強弱，主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，蹄形磁體放在線圈周圍．

（1）直流電動機的工作原理是利用　 　有力的作用．
（2）按他們這種方法刮漆，線圈在剛轉過平衡位置時 （選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 持續(xù)轉動 ．
（3）可以通過改變 電流（或磁場） 方向， （填一種方法）．
（4）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是

【題目】如圖，R1、R2串聯(lián)后接到6V的電源上，已知R1＝10Ω.合上開關后，電壓表的示數(shù)為4V.求：

（1）電流表的示數(shù).
（2）R2的兩端的電壓.
（3）R2的阻值.

【題目】在安裝直流電動機模型的是實驗中：
（1）小明將電動機、變阻器、電源、開關串聯(lián)起來，閉合開關，發(fā)現(xiàn)線圈不轉，他用手輕輕轉了一下線圈，電動機模型開始正常轉動．造成這一現(xiàn)象的原因是　 �。�當小明調節(jié)滑片，使電路中電流增大，發(fā)現(xiàn)電動機的線圈轉速　 �。ㄟx填“加快”、“不變”或“減慢”）．
（2）為進一步研究直流電動機，他測得通過當電動機兩端電壓為5V時，通過電動機的電流為0.5A，而當電動機兩端電壓為1V時，電動機線圈不轉，電流表示數(shù)仍為0.5A．則該電動機線圈電阻為 　Ω．
（3）當電動機兩端電壓為5V，電動機工作1min所消耗的電能為　 J，其中轉化為機械能的是 　J．

【題目】如圖1是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置．閉合開關，觀察到導線ab向右運動，記錄現(xiàn)象如圖2甲所示，（圖2甲、乙、丙是該實驗裝置的剖面圖），其中表示電流垂直向外流出，表示電流垂直向里流進．接著把磁體的 N、S極對調，記錄的現(xiàn)象如圖2乙所示．

（1）比較圖2甲、乙可知，通電導線在磁場中的受力方向與　 　方向有關；
（2）在圖2丙中畫出磁感線方向；
（3）在圖2丙中畫出導線受到的磁場力F的示意圖．

【題目】如圖所示的演示實驗，給直導線（鋁棒）通電，觀察到直導線運動起來．

（1） 　就是根據(jù)這個原理制成的（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．
（2）當改變直導線中的電流大小時，發(fā)現(xiàn)導線運動情況不同，請根據(jù)這個現(xiàn)象提出一個可探究的問題 ．