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【題目】如圖,水平放置的長方形暗盒內(nèi)有水平向右的平行光,為暗盒右側(cè)面上的一個圓孔,用一個外徑與圓孔相同的光學器件嵌入其中,發(fā)現(xiàn)在暗盒右側(cè)與盒側(cè)面平行的光屏上呈現(xiàn)出一個比圓孔大的圓形光斑,則嵌入圓孔的光學器件

A. 一定是凹透鏡 B. 一定是凸透鏡

C. 可能是凸透鏡或凹透鏡 D. 可能是厚平板玻璃

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【題目】正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡的地面上得到一個光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動少許,光斑變大.透鏡的焦距是

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm

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【題目】如圖所示是一條通過透鏡后的折射光線的光路圖,正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示為某科技小組自制測量液體密度的密度秤的示意圖.其制作過程如下:

1)選用一根長度為 0.4m,可以繞點 O 轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)長桿 AC(桿的質(zhì)量、桿與 O 點之間的摩擦忽略不計),在桿的一端 A 點掛一個質(zhì)量為 0.5kg,容積為 500ml 的小桶,AO=10cm;在 O 點的另一側(cè)用輕質(zhì)細繩懸掛 一個質(zhì)量為 0.5kg 的秤砣,秤砣可沿 OC 左右滑動;

2)當小桶為空桶時移動秤砣至點 B,此時密度秤正好水平平衡,在 B 點標上“0”;

3)在小桶中裝滿待測液體,移動秤砣到相應的位置使密度秤再次水平平衡,通過計算在桿上標上相應的密度值,這樣密度秤就制成了.試通過計算回答以 下問題:

1)點 B O 的距離是多少;

2)該密度秤所能測量的最大密度是多少;判斷該密度秤的刻度是否均勻(請通過計算說明理由);

3)請你寫出一個增大其量程的改進方法.

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【題目】星期天,小明正在家中完成作業(yè),突然聽到窗外有鼓號聲,打開窗戶一看,原來是對面有一家酒店正在舉行開業(yè)典禮。請你回答下列問題:

(1)鼓聲是通過_____介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的。

(2)小明看到敲鼓者的動作與聽到的鼓聲不和諧,這是由于_____。

(3)如果敲鼓者的動作與鼓聲相差0.2S.那么酒店大約距離小明家多遠______

(4)鼓聲是由_____的振動發(fā)生的。請你設計實驗證明鼓面在振動________

(5)酒店老板想要讓鼓聲更大一些,場面更熱鬧一些,鼓手應當如何去做?為什么_______?

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【題目】為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行以下實驗探究。

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過_____傳播的。

(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖甲所示位置,恰好聽不見表聲。

(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖乙所示,此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音_____(選填“能”或“不能”)被反射。

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【題目】如圖所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會看到乒乓球_________。該實驗說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗:___________。

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【題目】如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺到臉部有震顫麻木的感覺,下列實驗中,與此實驗原理相同的是

A. 彈響古箏的某根弦絲,看見發(fā)聲的弦絲變粗

B. 吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音

C. 在真空鐘罩外,聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音

D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽到鐘聲音

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【題目】物理老師自制了探究真空是否可以傳聲的簡易裝置如圖所示,實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯(發(fā)聲裝置)固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣。關于該實驗下列說法正確的是

A. 音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B. 由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播

C. 抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故

D. 音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大

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【題目】a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動,它們運動的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,根據(jù)圖象可知,貨物________做勻速直線運動;前6秒內(nèi),a貨物運動的平均速度________ m/s;b貨物運動的平均速度________ m/s;

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同步練習冊答案