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【題目】小王做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),所用器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個,電壓恒為3V的學(xué)生電源,標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是他的實(shí)物連接圖,接線過程中有一處連接錯誤,請?jiān)阱e誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小王在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時能自由偏轉(zhuǎn);電流表.未接入電路時,電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(3)按電路圖正確連接后,閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是 (填正確選項(xiàng)前的字母)
A.滑動變阻器斷路 | B.開關(guān)接觸不良 |
C.小燈泡與燈座接觸不良 | D.電流表斷路 |
(4)排除故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填入右表中.從表中可知小燈泡的額定功率為 W.
(5)若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為 W.
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【題目】為了航行安全,遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國際航行載重線,即輪船滿載時的“吃水線”。如圖所示,是某船滿載時在不同水域、季節(jié)時的“吃水線”,其中FW為在淡水中航行時的“吃水線”,A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時的“吃水線”。
① 若該船在不同水域、季節(jié)航行時,水(海水)面正好與“吃水線”相平,則下列對于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中,正確是:______
a 在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。
b 在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。
c 在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大。
d 在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大。
② 該船在冬季海水航行時的“吃水線”是如圖中的_______(選填“A”、“B”),
判斷的理由是:_________。
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【題目】課外活動中,小明利用實(shí)驗(yàn)室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型,如圖所示,圓底燒瓶的容積是175cm3,當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時,潛水艇模型可以停在液面下任何深度。
(1)若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣,潛水艇模型將_____;
(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,潛水艇模型的體積為_____cm3.(軟木塞、細(xì)管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計(jì))
(3)小明經(jīng)過思考,利用以上數(shù)據(jù)計(jì)算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________
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【題目】小明按照教材中“動手動腦學(xué)物理”的要求制作簡易密度計(jì),如圖所示。
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖甲所示,放到另一液體中的情景如圖乙所示。則密度計(jì)受到的浮力_____(選填“變大”“變小”或“不變”);ρ液_____ρ水(選填“<或“=”)
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【題目】如圖甲所示,一個容器用隔板分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀為一凹面?梢杂盟鼇硖骄恳后w壓強(qiáng)的特點(diǎn):
(1)向容器左側(cè)注入水的過程中發(fā)現(xiàn)隨著水量的增多,橡皮膜的形變越來越明顯,這說明_____。
(2)接著向右側(cè)緩慢注入另一種液體,液面位置如圖乙時,橡皮膜是平的,則ρ液_____ρ水,此時兩側(cè)液體對容器底的壓強(qiáng)P水_____P液。
(3)此時,若在兩種液體中放入兩個質(zhì)量相等的不同物體甲和乙,靜止時甲漂浮,乙懸。ㄒ后w均無溢出),則橡皮膜_____(選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”)
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【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)中,物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn),說明小球A對物塊B做功________
(2)在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明,速度相同時,質(zhì)量越大,動能越________
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),同一小球下落的高度越高,物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時________越大,動能越大。
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因?yàn)榇筘涇嚨?/span>________大,所以限速低。
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(每個鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距)
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量_____的大小,因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____(選填“左”或“右”)調(diào)
(3)在圖乙中的A處先掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B處掛_____個同樣的鉤碼;然后再把掛在B處的鉤碼拿掉,在P處施加一個豎直方向的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向_____,大小為_____N。
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測力計(jì)的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受_____作用的影響。
(5)圖丙中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____,原因是_____。
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【題目】如圖所示,兩個完全相同的圓臺形容器,放置在水平桌面上,容器內(nèi)盛有深度相同的水,則水對容器底部的壓強(qiáng)pa_____pb,水對容器底部的壓力Fa_____Fb,容器對桌面的壓力F'a_____F'b.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】甲、乙兩個均勻正方體(ρ甲<ρ乙)分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側(cè),按如圖所示方式沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量,它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等。則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是
A. F甲一定大于F乙 B. F甲可能等于F乙
C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能小于F乙
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