【題目】用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變大的是

A. 將金屬盒在水中的位置上移

B. 將金屬盒在原位置轉動

C. 保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水

D. 保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水

【題目】學校新近買了箱總質量為的物理實驗器材，每套一箱．現(xiàn)在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室．

(1)該實驗員需要做多少功____？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）

(2)假設他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運物體的質量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數(shù)應為多少個______？

【題目】小李想測量食用油的密度，他手邊的測量工具只有刻度尺．小李利用身邊的器材設計出一個實驗方案．找來一根均勻輕質直硬棒，用細線系在點吊起，硬棒在水平位置平衡，將一密度未知的金屬塊掛在硬棒左端處，另外找一個重物掛在硬棒右端，調節(jié)重物的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時重物掛在硬棒上的位置為，如圖所示．下面是小李測出的部分實驗步驟，請你按照小李的實驗思路，將實驗步驟補充完整．

用刻度尺測出的長度；

將適量水倒入燒杯（水的密度為為已知），金屬塊沒入水中且不碰燒杯，把重物從處移動到處時（點未標出），硬棒再次在水平位置平衡，________，將金屬塊取出；

將適量油倒入另一燒杯，金屬塊沒入油中且不碰燒杯，將重物從處移動到處時，硬棒再次在水平位置平衡，________，將金屬塊取出，用抹布擦干；

利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算的表達式為：________．

A. 籃球落到地面被彈回

B. 用力壓氣球氣球變癟了

C. 撐竿被跳高運動員壓彎

D. 用力拉彈簧彈簧變長

完成表格填寫____________________．

若在圖甲實驗裝置的基礎上，減少一只鉤碼，再測出滑輪組的機械效率，則機械效率跟原來相比將________．（選填“不變”、“變小”或“變大”）

有同學想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關．根據(jù)探究目的，他們測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機械效率后，請你在圖中畫出下一步實驗所需的組裝圖 _______________ ．

A. 戶外捆扎帶做得很寬

B. 安全錘的頭部做成錐形

C. 斧刃磨得很鋒利

D. 注射器的針頭很尖細

(1)該實驗員需要做多少功_____?(不考慮他克服自身重力所做的功)

(2)假設他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運物體的質量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數(shù)應為_________個．

(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運這批實驗器材的最短時間________

（1）若空桶的質量為2 kg，則桶對水平地面的壓強為多少？

（2）當桶內裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強為多少？

（3）桶底受到水的壓力為多少？

需要的測量工具：體重秤、刻度尺、________．

測量前愛動腦的小剛想：在測量時間時，我們應該拉上去一定的次數(shù)，記下所用的時間？還是記下在一定的時間內所拉的次數(shù)呢？你認為前者和后者哪個更合理？________，（“前者或后者”）理由是________．

小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù)，請幫他在空格處補上相應的數(shù)據(jù)_________．（取）