科目: 來源: 題型:
【題目】愛米做如下實驗:將三個相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個體積相同的實心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都靜止后,觀察到如圖所示的情景,發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結(jié)論:
(1)因為浮力的大小跟 ________和________有關(guān),所以三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是 ________;
(2)根據(jù)浮沉條件,可以判斷這三個球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________ ;ρ液________ρ乙;
(3)請畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。
(________)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是( )
A. 手的拉力F乙=20N
B. 利用乙種方式做的有用功比較多
C. 甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式
D. 手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖,當(dāng)兩木筏靜止在水面上,則下列分析不正確的是( )
A. 木筏浸入水中的深度不同
B. 木筏所受浮力相等
C. 木筏底部所受水的壓力不等
D. 木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放,假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點(diǎn),忽略空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 著地瞬間,兩球的動能相等 B. 甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等
C. 釋放瞬間,兩球的重力勢能相等 D. 從釋放到著地,兩球所受重力坐的功相等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒A端掛一個40N的物體,肩上支點(diǎn)O離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡,如圖,愛米的重為500N,則此時
A. 木棒屬于省力杠桿
B. 手壓木棒的壓力大小為80N
C. 肩對木棒的支持力大小為40N
D. 人對地面的壓力大小為500N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】愛米對太空中的星球比較感興趣,她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖,從圖中信息可知
A. 相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大
B. 相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大
C. 甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15m
D. 乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某課外活動小組設(shè)計的小臺燈電路圖.S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為6V.且保持不變.小燈泡的額定功率是3W,電阻R的阻值為8Ω,當(dāng)開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少____?燈絲的電阻是多少__?
(2)小燈泡正常發(fā)光10min,電流通過小燈泡所做的功是多少___?
(3)開關(guān)S接“1”時,電阻R的功率是多少____?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
環(huán)保、高效的交通形式﹣﹣“空中巴士”
2016年8月,我國自行設(shè)計研制、全面擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“空中巴士”﹣﹣巴鐵1號試驗車,在河北秦皇島北戴河區(qū)開始啟動綜合試驗,包括剎車距離、摩擦系數(shù)、耗電等,檢驗車和路、人和車的關(guān)系(如圖)。
環(huán)保:普通公交大巴一般通過燃燒燃油提供動力,如按照每輛普通燃油公交大巴每年耗
油21.6噸,那么就會出現(xiàn)66噸左右的碳排放。但是,巴鐵非常環(huán)保!因為它完全是采用的電力驅(qū)動,如果一輛巴鐵可以取代40輛普通燃油公交大巴,那么每年就可以減少864噸耗油,減少2640噸碳排放。
“超級電容”有軌電車:這款城市電車具有三大優(yōu)勢。一是甩掉了“大辮子”,全程無架空接觸網(wǎng)運(yùn)行;二是以9500法拉“超級電容”儲能供電,車輛在站臺區(qū)30秒內(nèi)快速完成充電,一次可運(yùn)行3至5公里;三是該車制動時能將85%以上的制動能量回收反饋至超級電容形成電能儲存,實現(xiàn)能量循環(huán)利用。
(1)以公路兩旁的樹木為參照物,正在試行的“巴鐵”是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。
(2)普通公交大巴一般通過燃油提供動力,空中“巴鐵”則采用電力驅(qū)動,其中電能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)若“巴鐵”運(yùn)行40000m需要0.5h,則其運(yùn)行速度為_____km/h。
(4)“巴鐵”在制動時充電是將_____能轉(zhuǎn)化_____能。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實驗
(1)實驗過程:“測食用油密度”的實驗,其小組同學(xué)對她的實驗進(jìn)行了評估與交流。
a.小玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了,于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測量。組長小莉同學(xué)馬上給她提示“等等,天平還未調(diào)好”。小玲同學(xué)明白了,接下來她將_____,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
e.測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油=_____。
(2)小峰同學(xué)認(rèn)為小玲同學(xué)操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實驗結(jié)果。于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如表數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格/mL | 500 | 250 | 100 | 50 |
空杯質(zhì)量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
油被倒掉后燒杯的質(zhì)量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
通過上述多次實驗,說明小峰同學(xué)的猜想是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。若實驗使用的是100ml的燒杯,則小玲同學(xué)計算量筒中食用油質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減_____g后再計算密度,否則其測得的密度值_____(偏大/偏。
(3)為了減小實驗誤差,老師給出了以下實驗步驟的建議:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
c.用天平測出燒杯及剩余油的總質(zhì)量m′.請寫出信用油的密度的表達(dá)式:ρ油=_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com