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【題目】如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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【題目】小強是一個喜歡思考的同學,他隨家人到海邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是,他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異。他設計如圖甲所示的實驗裝置,所使用儀器規(guī)格也完全相同。請你來幫他完成實驗:

(1)測量出_____相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。

(2)在實驗時只要控制_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確 定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們_____(選填“加熱時間”或“溫 度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;

(3)小強根據(jù)實驗數(shù)據(jù),做出如圖乙所示圖象,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出沙子的比熱容為_____J/(kg℃);

(4)小強查表得知,由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些,如果測量過程中沒有錯誤,你認為造成此誤差的原因是_____。

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【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗中,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強弱.

(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q___ Q.(選填大于小于等于”)

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強.

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【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇 液體,理由是

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【題目】用彈簧測力計在空氣中測一實心正方體重力,測力計的示數(shù)為5N;把物體一半體積浸入在水中時,測力計的示數(shù)如圖所示,此時物體所受浮力為 ________N,當把物體從彈簧測力計上取下,放入水中靜止時,物體所處的狀態(tài)是 ________(選填漂浮、懸浮下沉”)。

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【題目】2022年北京張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會,我國提出三億人參與冰雪運動的目標。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說法中正確的是  

A. 運動員加速下滑是因為運動員具有慣性

B. 運動員穿上滑雪板,是為了減小對地面的壓力

C. 運動員穿加速下滑過程中重力勢能減小、動能增加

D. 若運動員下滑過程中一切外力都消失,他將立即停止運動

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【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是

A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小

B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,完成空格處的填寫。

(1)實驗目的:______。

(2)實驗器材:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、_____、鉤碼、線。

(3)實驗步驟:

①先將杠桿的__支在支架上,若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低,則應向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____________。

②在實驗中,改變鉤碼的___________位置,使杠桿在____位置平衡,其目的是________。

③某同學重復進行了三次實驗,他多次實驗的目的是___________。

(4)數(shù)據(jù)記錄:

圖中每個鉤碼的重力都為1牛,杠桿上每小格表示4厘米,把表格填寫完整。

實驗次數(shù)

動力F1 ()

動力臂l1(厘米)

動力×動力臂F1l1____________

阻力F2()

阻力臂l2(厘米)

阻力×阻力臂F2l2________

1

1

8

8

2

_____

8

2

2

12

24

_____

8

24

3

4

4

_____

1

16

16

(5)實驗結(jié)論:當杠桿平衡時,_____。

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【題目】在探究影響物質(zhì)放熱能力的因素時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖象,如圖。水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出:_____物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____J/(kg℃)。[c=4.2×103J/(kg℃)]

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中。

(1)應保持物體處于____________________狀態(tài)進行研究。

(2)在下圖中,應該用圖______(選填“(a)”“(b)”)所示的裝置進行實驗。

(3)通過實驗可以得到物體受到兩個拉力平衡時,這兩個力應滿足的所有條件:______

(4)實驗時,若木板太重或桌面不光滑,則________-(選填“會”或“不會”)對實驗的結(jié)果產(chǎn)生影響。

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