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【題目】(6分)在物理小組課外活動(dòng)中,慧龍小組同學(xué)利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2,設(shè)計(jì)成高中低三檔位的電熱器,電路圖如圖所示,其中R1=2R2.在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱(水均未沸騰).
(1)求R1的阻值是多少?
(2)電熱器用中溫檔工作時(shí),水溫升高8℃消耗的電能是多少?
(3)結(jié)合表中信息,通過計(jì)算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節(jié)能?
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【題目】溫度是表示_________ 的物理量。 用溫度計(jì)測量羅布泊沙漠中某一天的最高和最低氣溫如圖所示,則當(dāng)天的溫度差為______°C. 溫度計(jì)上的符號(hào)°C表示采用的是攝氏溫標(biāo),它規(guī)定_______溫度為100°C。世界上第一只溫度計(jì)是______________發(fā)明的。
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【題目】如圖所示,重為G的物體P掛在測力計(jì)下,其下端的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。拉動(dòng)物體P豎直向上運(yùn)動(dòng),打出的紙帶如圖所示。紙帶上點(diǎn)A.、B對(duì)應(yīng)物體P所在位置。下列說法中正確的是
A.紙帶上A點(diǎn)物體對(duì)應(yīng)的動(dòng)能大于B點(diǎn)的動(dòng)能。
B.紙帶上A點(diǎn)物體對(duì)應(yīng)的動(dòng)能小于B點(diǎn)的動(dòng)能
C.紙帶上A點(diǎn)物體對(duì)應(yīng)的機(jī)械能大于B點(diǎn)的機(jī)械能
D.紙帶上A點(diǎn)物體對(duì)應(yīng)的重力勢能小于B點(diǎn)的重力勢能
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【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與_____的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是_____
(3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄,請(qǐng)幫他完成
①根據(jù)電路圖連接電路
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過_____做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是_____
③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②
④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:_____。
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【題目】某同學(xué)要測量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至________(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V.
(3)為了能測出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:________.
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【題目】如圖中杠桿lAB=2lOA,每個(gè)鉤碼重力為2牛.在B點(diǎn)用力F1,則下列說法中正確的是
A.F1大小一定為2牛B.F1大小可能為1牛
C.F1大小一定為3牛D.F1 大小可能為20牛
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【題目】在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.
(1)連接電路的過程中,開關(guān)必須是________的,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到電阻________端(選填“最大”或“最小”).
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.___
(3)小芳正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡________(選填“斷路”或“短路”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中要測量小燈泡發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為________ A,小燈泡的額定功率為________ W.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) .
(2)圖甲是小剛所接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(3)故障排除后,小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為 W.
(4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ,原因是 .
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【題目】某小組同學(xué)通過查閱資料知道:做直線運(yùn)動(dòng)的物體,快慢不變的運(yùn)動(dòng)稱作“勻速直線運(yùn)動(dòng)”、快慢改變的運(yùn)動(dòng)稱作“變速直線運(yùn)動(dòng)”。他們決定通過實(shí)驗(yàn)研究物體的直線運(yùn)動(dòng)情況。他們?cè)诓AЧ苤醒b入液體,并在管中留一個(gè)氣泡,觀察并記錄氣泡的運(yùn)動(dòng)請(qǐng)況。實(shí)驗(yàn)前,先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜,讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運(yùn)動(dòng),氣泡運(yùn)動(dòng)過程中保持玻璃管的傾角不變。玻璃管旁放一把刻度尺,用秒表記錄氣泡通過某一位置的時(shí)間,用記號(hào)筆在玻璃管上標(biāo)出此時(shí)氣泡的位置。該小組同學(xué)兩次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)情況。
①分析比較圖(a)中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:物體沿直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷物體在做_________________運(yùn)動(dòng)。
②分析比較圖(b)中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:物體沿直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷物體在做加速直線運(yùn)動(dòng)。
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