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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃) 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

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【題目】在探究物體的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察________ 來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大;

若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA________ hB;

若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA________ mC

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【題目】陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

彈力/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧總長(zhǎng)度/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

彈簧伸長(zhǎng)量/cm

0

1.2

2.4

3.6

(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成表格的空白處______________

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),在下圖的坐標(biāo)中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖;

______

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論:______________

(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是:________________________;

(5)說明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離,為什么總是相等的?_____________

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【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s.回答下列問題:

(1)艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________ 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他控制了球的________ 不變

(2)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢(shì)能________ ,動(dòng)能________ ,機(jī)械能________ (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,是為了判斷________ 的大小;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將________ (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)將天平放在____桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向____端調(diào),使橫梁平衡;

(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為_____g;

(3)如果將雨花石放入盛有適量水(體積為50mL)的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙,則雨花石密度是________kg/m3

(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若以ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則 ρA___ρB(>//<);

(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果____。(偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確)。

(6)小芳進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度:

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1

②在燒杯中裝適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;

③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;

④取出石塊,______________,用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3

則石塊密度的表達(dá)式為 ρ=______________(水的密度為ρ)。

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【題目】小明同學(xué)測(cè)定某液體密度時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:則容器的質(zhì)量為_________g;液體的密度為_______g/cm3;當(dāng)液體和容器的總質(zhì)量為54.9g時(shí),液體的體積為_________cm3。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

液體體積/cm3

5.8

7.9

16.7

35.1

液體和容器的總質(zhì)量/g

10.7

12.8

21.6

40.9

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【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向_________(變化/不變);

(2)為了進(jìn)一步探究重力方向,該如何操作__________________;

(3)建筑工人經(jīng)常使用的_________就是該原理的應(yīng)用。

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【題目】細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了,對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,猜想1:手溫度高,向瓶子傳遞熱量,使瓶?jī)?nèi)的水受熱膨脹;猜想2:力使玻璃瓶發(fā)生了形變。于是小明進(jìn)行如下探究:先用較小的力擠壓瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較大的力擠壓瓶壁,細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變大,重復(fù)多次,現(xiàn)象均相同。此探究過程( 。

A.只能驗(yàn)證猜想1B.只能驗(yàn)證猜想2

C.既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2D.既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2

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【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)________相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則______液體的比熱容較大。

(5)由(4)可以推想,如果給A、B液體加熱相同的時(shí)間,則溫度升高較多的是________液體。

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【題目】在水平地面上鋪上一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下,在紙面上留下黑色圓斑A、B,如圖所示.球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_____(選填“A”或“B”).判斷的過程如下:球原來的高度越高,________能越大,下落過程中轉(zhuǎn)化為_____能,接觸地面后進(jìn)而轉(zhuǎn)化獲得的________能也就越大,從而皮球的形變程度越大.

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