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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表為0~0.6A,電壓表為0~15V,變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合S1,滑片置于a點(diǎn)時(shí),此時(shí)變阻器連入電路中的電阻為Ra,電流表示數(shù)為Ia,只閉合S2時(shí),移動(dòng)滑片,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖乙;當(dāng)滑片置于b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)Ub=8V,電流表示數(shù)為Ib。己知:RaR0=125,IaIb=35。(忽略燈絲電阻隨溫度的變化)求:

1)小燈泡的電阻;

2)電源電壓:

3)只閉合S2,在電表示數(shù)不超過(guò)量程的情況下,R0消耗的功率范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)“220 V 25 W”的甲燈正常發(fā)光3h,另一個(gè)“110 V 25 W”的乙燈正常發(fā)光4h,由此可知

A. 甲燈的實(shí)際功率較大 B. 乙燈消耗的電能較多

C. 甲燈較亮,乙燈較暗 D. 流過(guò)甲燈的電流較大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量。托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì),OA間有可收縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)為0。已知電阻R0=5Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω,電源電壓U=3V,電壓表的量程為0~3V,F(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中,滑片剛好指在距R上端1/3處(不計(jì)摩擦,彈簧終在彈性限度內(nèi)), 請(qǐng)計(jì)算回答:

(1)1kg的物體放在托盤(pán)中時(shí),電壓表的示數(shù)為多少________?

(2)該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少____?此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上___?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)正方體物塊邊長(zhǎng)為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。己知水的密度為1.0×103kg/m3g10N/kg。求:

1)該物塊受到的浮力;

2)該物塊的密度;

3)若物塊漂浮時(shí)與未投入物塊時(shí)比較,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了200Pa。物塊浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為60N,求未投入物塊時(shí)容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比UU乙=32,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表是電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比II乙為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_(kāi)____V,電阻R1的阻值為_(kāi)____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6 V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是______Ω,若將滑片P向右移動(dòng),電流表A1的示數(shù)將_______,電流表A2的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雙福育才中學(xué)初三年級(jí)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

1)閉合開(kāi)關(guān)SlS2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____(填符號(hào))。

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.R斷路 C.R短路

2)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān)SlS2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出多組電壓表和相應(yīng)電流表的示數(shù)。甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪成圖乙所示的圖像。由圖可知定值電阻R=_____Ω

3)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別計(jì)算出多個(gè)R的阻值并取平均值,其目的是為了_____。

4)閉合開(kāi)關(guān)S1S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,通過(guò)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量某個(gè)標(biāo)有"2V"字樣的燈泡L的額定功率,燈泡的U-I圖像如圖丙,則燈泡的額定功率為_____W。若該小組選用的電源電壓為3V,在燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的電阻是_____Ω。

5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)流過(guò)燈泡的電流為0.42A時(shí),它消耗的功率會(huì)_____額定功率(選填大于"小于"等于")。若調(diào)節(jié)過(guò)程中燈泡突然熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷,此時(shí)電壓表示數(shù)_____(填變大"、變小'不變')。

6)由圖丙,可以發(fā)現(xiàn)燈絲的U-I圖像不是一條直線,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究電流與電阻的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用了、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為3V;

1)請(qǐng)按圖甲中所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整(要求:滑片PA端滑時(shí)電壓表示數(shù)變大)。

________

2)在連接電路時(shí),當(dāng)小強(qiáng)連接完最后一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),造成上述現(xiàn)象的原因是_____

3)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象原因可能是_____

4)排除電路故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)選用的電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖內(nèi)所示,記為_____A;以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填"A""B")端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_____V,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。若實(shí)驗(yàn)中四個(gè)定值電阻都能完成實(shí)驗(yàn),則滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是_____Ω。

5)在(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的作用是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小新用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,稱量相同質(zhì)量的水和食用油,所采用的科學(xué)方法是_____轉(zhuǎn)換法"、等效替代法"控制變量法")。

2)此實(shí)驗(yàn)中,用相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱,在相同時(shí)間內(nèi)水和食用油_____相同,然后通過(guò)比較_____來(lái)反映物質(zhì)的吸熱能力。

3)如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____(選填"食用油")加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量_____(選填大于、小于"等于")食用油吸收的熱量。

4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來(lái)描述。

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