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【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗中,將木塊A放置于水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示。當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是( 。
A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系B.B受到A的摩擦力的大小為2.4N,方向向右
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大
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【題目】如圖(甲)所示,物體甲重50N,被60N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止,如圖(乙)所示,物體乙重40N,在30N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動,則物體甲受到的摩擦力f甲,物體乙受到的摩擦力f乙分別是( )
A.f甲=60NB.f甲=50NC.f乙=40ND.f乙=30N
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【題目】在做“探究平面鏡成像”的實驗時:
(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、 。(填寫兩個或一個)
(2)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動蠟燭B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察,在確定A的像位置之前觀察到的是 ,操作過程中蠟燭B不點燃的好處是 ,當__ ___時便停止移動蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置。
(3)將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像大小__ ___。
(4) 本實驗多次重復(fù)的目的與下述 多次重復(fù)的目的相同。
A.杠桿平衡條件 B.伏安法測電阻 C.測小燈泡的電功率
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【題目】在測量液體密度的實驗中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖像,下列說法不正確的是( )
A.量杯質(zhì)量為20gB.40cm3的該液體質(zhì)量為40g
C.該液體密度為1.25g/cm3D.該液體密度為1g/cm3
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【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變
B. 彈弓伸長過程中,彈力增大
C. 松手后“小鳥”彈出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D. 被彈弓彈出的“小鳥”,受到彈力和重力的作用
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【題目】小明在做“測定小燈泡電功率”實驗,所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏,燈泡電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)___,閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于___ (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。要求:閉合開關(guān),當滑動變阻器滑片向右滑動時,燈泡變亮。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補充完整;____________
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 _________V;
(4)小金同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______ W,該圖象不是直線,主要原因是 _____;
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【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中,提供的器材有:電源(電壓4.5V且不變),小燈泡(標有“2.5V 0.3A”),定值電阻R (阻值為10Ω),滑動變阻器R0(標有“50Ω1A”),學(xué)生用雙量程電流表和電壓表,導(dǎo)線若干:
(1)某實驗小組經(jīng)過相互討論,完成了該實驗方案的三次設(shè)計。由圖甲到圖乙,改進的理由是_____;接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計,由圖乙到圖丙。
(2)如圖丙,實驗中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近4.5V,電路發(fā)生的故障可能是_____。
(3)故障排除后,接著在圖丙所示的電路中,閉合開關(guān)S,移動變阻器滑片 P 到某位置時,發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個表的指針達到滿刻度,如圖 (丁)或(戊)所示。此時電流表的示數(shù)為_____,電壓表的示數(shù)為_____。
(4)多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:_____。
(5)最后用圖丙電路“探究電流與電阻關(guān)系”,當定值電阻為10Ω時,對應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,接著為了測量更多組數(shù)據(jù),又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個,其中_____定值電阻不能使用。
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【題目】圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
(1)本實驗是通過觀察_______________________來比較壓力作用效果的;
(2)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為p_________(選填“>”“<”或“=”);
(3)實驗時,小明將小桌換成木塊,并將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________,改進方法是______________________。
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【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“左”或“右”)圖;
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃,說明此時的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
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【題目】為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.小明設(shè)計了如下電路:當系好安全帶時,相當于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.如圖所示的電路中,符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
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