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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)選擇蜂蠟和海波研究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度變化的規(guī)律”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除圖中器材外,還要用到的測(cè)量工具是_______;

(2)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱法,而不是用酒精燈直接加熱,這是為了使固態(tài)小顆粒____。

(3)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_____,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____;

(4)丙圖是該同學(xué)繪制的海波的熔化圖像,從圖中可以看出,海波的熔化過(guò)程經(jīng)歷了____min,海波在熔化過(guò)程中,溫度___(填持續(xù)上升保持不變一直下降),處于_____(填固體固液共存液體)狀態(tài)。

(5)丁圖是該同學(xué)繪制的蜂蠟的熔化圖像,由圖像可知蜂蠟屬于_______(選填晶體非晶體)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)4次測(cè)量一小球的直徑分別是:5.12 cm、5.14 cm、5.25 cm5.13 cm。則物體的長(zhǎng)度應(yīng)為(

A.5.12 cmB.5.13 cm

C.5.14 cmD.5.16 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.當(dāng)u=15cm時(shí),光屏上不能成像

C.當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡11cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用:一是保護(hù)電路,二是__________________。

(3)如圖甲連接電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)很大,而電壓表示數(shù)很小,原因可能是__________。

(4)通過(guò)圖乙U﹣I圖象得出錯(cuò)誤的結(jié)論:在電阻不變時(shí),通過(guò)的電流與電壓成反比。請(qǐng)你分析錯(cuò)誤的原因:______________。

(5)該小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,在圖甲電路(電源電壓恒定)中接入電阻Rx替換R0,電流表和電壓表的位置保持不變,則他們應(yīng)進(jìn)行的操作:

①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數(shù)為I1

______________,讀出電流表示數(shù)為I2;

③待測(cè)電阻R x阻值的表達(dá)式為Rx=______________(用I 1、I 2、R表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的st圖像,分析圖像,下列說(shuō)法正確的是(

A.甲、乙兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)的

B.甲、乙兩物體是往同一方向運(yùn)動(dòng)的

C.甲、乙兩物體相遇時(shí)都通過(guò)了20m路程

D.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相同,都是2m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理小組研究“駕車(chē)使用手機(jī)對(duì)交通安全的影響”,研究發(fā)現(xiàn):司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到踩剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離;從踩剎車(chē)到車(chē)停止,汽車(chē)還要減速前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。

(1)在一次實(shí)驗(yàn)中,某志愿者正常駕車(chē)以72 km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的平直路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止,測(cè)得該志愿者的反應(yīng)時(shí)間是0.5 s,汽車(chē)行駛距離為35 m,則發(fā)現(xiàn)情況后汽車(chē)勻速行駛多少距離才開(kāi)始減速?

(2)為了對(duì)比研究再次實(shí)驗(yàn),這一次該志愿者邊打電話邊駕駛同一輛汽車(chē),仍以72 km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)內(nèi)相同的平直路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止,行駛距離為43 m,這次志愿者的反應(yīng)時(shí)間是多少?(假定兩次制動(dòng)距離相等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________(選填)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系

(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。

(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則AB的間距為________cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴、攪拌器和____;

(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較____(填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;

(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?____;實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是____

(4)給萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是____(填序號(hào));

A.水蒸氣 B.小水珠

(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,從圖像中可看出,萘是____(填“晶體”或“非晶體”),從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了____min。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有六名同學(xué),使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:L118.82 cm,L218.83 cm,L319.82 cmL418.81 cm,L518.80 cmL618.820 cm,則其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是___cm,其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是____cm,這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮利用下列器材測(cè)金屬絲的電阻:一塊量程合適且已經(jīng)調(diào)零的電壓表,一個(gè)電壓不變的電源,最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。他連接好實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

1將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān)S,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U1

2__________________,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U2;

3用公式Rx=_____________算出待測(cè)電阻。

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