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【題目】如圖所示的實驗裝置中,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是
A. 導(dǎo)體AB不動,讓磁體上下移動 B. 磁體不動,讓導(dǎo)體AB向里移動
C. 讓導(dǎo)體AB和磁體以相同速度一起向右移動 D. 磁體不動,讓導(dǎo)體AB在水平方向左右移動
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【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項科學(xué)探究的說法正確的是( 。
A.甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運動時,靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.甲圖實驗中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機械能
C.乙圖中閉合開關(guān)后,僅將蹄形磁體磁極上下對調(diào),導(dǎo)體棒ab受力方向不變
D.乙圖實驗中將導(dǎo)體棒ab的勢能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】如圖所示,badc是一個“U”型金屬導(dǎo)軌,pq是一根金屬棒,可以在金屬導(dǎo)軌上滑動。金屬導(dǎo)軌處于一個蹄形磁鐵中,一重物通過定滑輪的細(xì)繩與金屬棒相連,整個裝置置于水平桌面上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)重物開始下落且pq在磁場內(nèi)運動的過程中
A. 回路中有電流,此過程電能轉(zhuǎn)化為機械能
B. 回路中無電流,此過程電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 回路中有電流,此過程機械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 回路中無電流,此過程機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】如圖所示,中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個“電磁感應(yīng)擺”,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個閉合的回路,用手使甲線圈在磁場中擺動時,乙線圈也會隨之?dāng)[動起來。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 甲線圈擺動的過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能
B. 根據(jù)乙線圈擺動的原理可以制成發(fā)電機
C. 乙線圈能發(fā)生擺動是因為通電導(dǎo)體在磁場中受力
D. 甲線圈相當(dāng)于用電器,乙線圈相當(dāng)于電源
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【題目】關(guān)于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場中動起來”
B. 法拉第根據(jù)該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機
C. 導(dǎo)體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 導(dǎo)體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
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【題目】閱讀短文,回答下列問題:
自行車尾燈有燈泡嗎?
自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光,能有效地提示后面的車輛,避免了交通意外事故的發(fā)生,保障了我們的安全但是,自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢?尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?下面是相關(guān)的解釋:
自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的在夜間,路燈、探照燈霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上,就發(fā)生反射現(xiàn)象,從而我們就看到了光,并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的又因為尾燈自身的顏色是紅的,有顏色的不透明體反射與它顏色相同的光,其他顏色的光被物體吸收了,所以,無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上,它只反射紅光,我們看到的光就是紅色的了。
(1)尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?答:_____。
(2)自行車尾燈是靠_____而發(fā)出紅光的
(3)如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是_____,因為平面鏡互相垂直時,反射光線與入射光線_____(填“平行”、“重合”)。
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【題目】今年中秋月是“十五的月亮十七圓”人們在欣賞最圓月的同時,還可以目睹到少見的半影月食全過程所謂的“半影月食”,其實是月食的一種當(dāng)?shù)厍蜻\行到太陽和月球之間,并且三者恰好或幾乎在同一條 ① (選填“直線“或”平面“)上時,太陽到月球的光線就會部分或完全地被地球所遮擋,這就產(chǎn)生了月食按月亮被遮擋范圍的不同,月食分為月全食月偏食和半影月食等三種其中,半影月食發(fā)生時,月球進(jìn)入地球半影,地球擋住了部分太陽照向。
月球的光,所以月球看上去要比平時 ② (填“暗“或”亮“)一些。
(1)請將上述文中的空格填寫完整①_____;②_____。
(2)如圖1三個圓中地球、月亮、太陽的大致位置是_____。
A.太陽月亮地球 B.太陽地球月亮 C.地球太陽月亮
(3)我們平時所看到的月亮_____(選填“是”或“不是”)光源,月食形成的原理是_____。
(4)國慶期間晴天的正午時分,走在長廣溪濕地樹林下李華看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖2所示,這是_____(選填“太陽“、”樹葉的縫隙”或“樹葉”)的_____(選填“實像”或“影子”“虛像),光斑大小不同的原因是樹葉縫隙到地面的距離_____(選填”不同“、”相同“)。
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【題目】我們知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不同閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題。
在長為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音兩聲相隔2.43s,經(jīng)測量,聲音由金屬管傳來的時間是0.17s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15℃)
一些但他質(zhì)中的聲速v/(m·s-1) | |||
空氣(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
空氣(15℃) | 340 | 銅棒 | 3750 |
煤油(25℃) | 1324 | 鋁棒 | 5000 |
水(常溫) | 1500 | 鐵棒 | 5200 |
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【題目】在學(xué)校實驗室開放時,小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣,她想:發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機開展了實驗探究,得到如下表所示的實驗現(xiàn)象.請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)小麗計劃探究的問題中的自變量是________;
(2)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用________表來測量;
(3)根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是:________.
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【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,此過程中________ 能轉(zhuǎn)化為動能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是________ 生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了________ (發(fā)電機/電動機).遠(yuǎn)距離輸電需要用高壓輸電,如果輸送的電功率一定,將輸電電壓升到原來的10倍,則輸電線上損失的功率將變?yōu)樵瓉淼?/span>________ 倍.
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