（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用________ 裝置進行實驗．

（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時，進行了如下的操作：①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場中；②讓導(dǎo)線a b在磁場中左右運動；③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運動．其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ________ （填序號）．

（3）如果在乙裝置的實驗中，當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運動，若要使導(dǎo)線ab向右運動，你應(yīng)該采取的措施________ ．

A.當(dāng)把物體放在46cm刻度處時，成正立的像

B.當(dāng)把物體放在35cm刻度處時，成倒立、放大的實像

C.當(dāng)把物體從30cm刻度處向遠離透鏡方向移動時，所成的像逐漸變小

D.當(dāng)把物體從30cm刻度處向透鏡方向移動時，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡

A.甲和丙的速度是相等的

B.甲的速度比乙的大

C.若以甲車為參照物，乙車向東運動

D.經(jīng)過2分鐘，乙和丙相距2m

（1）G6543次動車組由廣州南站到香港西九龍站的運行時間是多少分鐘？平均速度是多少km/h？

（2）一輛長約430米的該高鐵動車組，在從廣州南站到香港西九龍站運行過程中，需要經(jīng)過一段“羊臺山隧道”，隧道全長3.32公里，若以上面的平均速度運行，全車經(jīng)過該隧道所用的時間多少分鐘？

⑴實驗中，通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

⑵分析比較實驗序號_________可知感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動的方向有關(guān)。

⑶本實驗用到的主要實驗方法是：_______________________ 。

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡，應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)把金屬螺母放在天平_____盤中，并用_____向另一側(cè)盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母的質(zhì)量是_____g。

(3)在量筒中裝入20mL水，用細(xì)線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中，如圖丙所示，則金屬螺母的體積是_____cm3。

(4)金屬螺母的密度是_____kg/m3。

(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同，那么這名同學(xué)據(jù)此_____(填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。

（1）如圖甲所示；實驗中，將試管放入燒杯的水中加熱的好處是_____。

（2）由圖乙可知，當(dāng)加熱至第8min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____（填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（3）由實驗可知，晶體熔化的特點是_____。

（1）甲圖可以探究聲音的音調(diào)與琴弦_____的關(guān)系。

（2）小林在乙圖中用木片壓住橡皮筋，依次用相同力度撥動木片左側(cè)的“琴弦”來探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系。這樣做是否合理：_____，原因是：_____。

（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_____

（2）蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像（像未畫出），該像為倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實像，生活中的_____（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了這個成像原理。

（3）保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動，應(yīng)將凸透鏡移到光具座_____cm刻度線處，光屏上會再次出現(xiàn)清晰倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實像。

（4）將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線處又放置一個相同的凸透鏡，取走光屏。在這兩個凸透鏡右側(cè)通過透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像，生活中的_____（填“顯微鏡”或“望遠鏡”）利用了這個成像原理。